第8章 最喜歡的學科 (第1/2頁)
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九月是初一才開始學習的英語。英語老師是一位個子不算太高的女老師。她戴著眼鏡,但眼睛卻透著一股嚴厲。第一節英語課,英語老師先用英語給自己做了一個自我介紹。反正沒有同學聽懂她在說什麼。而九月卻聽得入了神,心裡對老師充滿了欽佩之情。
英語老師介紹她自己之後,說以後同學們可以喊她:ms Zhang,她就要開始認識同學們了。只見她示意第一位女同學站起來,來了一句“what's your name ?”那位女同學搖了搖頭,然後老師解釋說,她是詢問女孩子的名字。哦,原來如此。女孩紅了臉,小聲說道:李麗麗。“oh,good girl。”英語老師表揚了她,並叫同學們給她鼓掌,被表揚的女同學更加害羞了。接下來,英語老師又挑選了幾位同學,同學們都說出了名字,也得到表揚。接下來,英語老師就開始了英語課堂常規教學。比如說,老師進來上課和同學們要怎麼打招呼,下課後又該怎麼說。確實英語課和其他課程上課口令有著不一樣的地方。同學們被這新奇的上課方式給吸引了。他們就這樣一遍又一遍重複課堂用語。
ms Zhang:class begins .
S1:Stand up,please,
ms Zhang:Good morning, boys and girls!
Students:Good morning ,ms Zhang.
ms Zhang:Nice to meet you.
Students:Nice to meet you too.
ms Zhang:Sit down,please.
Students:thank you.
等課堂結束後,英語老師再次用英語和同學們告別。這樣一堂完整的英語就結束了。
ms Zhang: class over.
S1: Stand up,please.
ms Zhang:Goodbye,boys and girls.
Students:Goodbye ,ms Zhang.
有的同學聽得雲裡霧裡的,有的同學卻是意猶未盡,九月就屬於後者。雖然英語老師看著嚴厲,她笑起來眉眼彎彎,可好看了,說的英語又很好聽又流利。九月好像已經喜歡上英語老師了,也喜歡英語課了。
英語老師告訴他們,英語課本封面上是兩個中國學生,三個外國學生,他們分別是:李雷、韓梅梅、Jim、david、Lucy。書裡有幾個外國家庭的孩子和中國家庭的孩子一起學習,書中還有一隻可愛淘氣、會講英語的鸚鵡,它的名字叫polly。聽著老師的簡單介紹,“以後我們的英語課,每一天都會和李雷、韓梅梅一起度過,經歷他們生活和學習以及有意義的事情。他們快樂,我們也會快樂;他們悲傷,我們同樣悲傷。”
一開始的感興趣,隨著英語老師的要求,要會讀,要會背,要會寫,有的同學就會失去興趣,開始不再關注英語課。“反正也聽不懂,反正也學不會。”還有同學說:“我是一箇中國人,我為什麼要學英語?”這時,英語老師會說:“英語是一門世界通用的語言。你可以藉助英語瞭解世界,從不同的視角看待世界。從另一方面來講,中國應試教育有英語這一門課程,英語學不好,好的高中、大學不會離你很近。”她會耐心地鼓勵同學們認真學英語,重視英語。
學習26個英文字母,有大寫,有小寫。英語老師要求同學們會讀、會背、會默寫。看著和語文的拼音長得很像的字母,有同學就犯難了。比如小寫“f”,英語裡要佔滿四線三格,而語文的聲母“f”在拼音格上就佔了上面兩格,不少同學糾正了很久,等到自己寫的時候,還是寫錯了。總之,有的小寫字母就是和聲母一樣。每天都要練習26個英文字母,直到同學們都分得差不多為止。英語老師說,書寫英語的時候要注意,它分印刷體,也就是書本上印出來的那樣,而同學們要寫手寫體。抄寫單詞的時候要注意,不能看到書本上是什麼樣的,就照著畫出來。就像“a”的小寫,印刷體和手寫體看著就不是一個樣的。
同學們手頭的學習資料是很少的,英語老師就喜歡要求同學們背單詞、背對話。背英語對於不少同學來說,就是一件困難的事情。畢竟背課文就是小學的噩夢,現在還要背英語。漢語都沒說清楚,就要學英語。英語早讀
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