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第31部分 (第1/4頁)

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,只是她今日神情恍惚,讓趙與莒有些奇怪。

“或許得找她談談……”

按下這個心思,趙與莒開始清點人數,這批孩童倒不曾出現龍十二與李鄴那般人物,都將那三百餘字的家規背得順暢,這讓趙與莒極是滿意。

安置之事,趙與莒早有安排,他將這些孩童分為六組,交由韓妤等六人帶著,平均算來,除去韓妤要帶著十六個女孩,其餘每人帶十個左右。他們六人的任務,便是在最短時間之內教會這些新到的孩童如何遵守規矩,帶得他們融入到鬱樟山莊中來。

趙與莒深知“一傅十咻”的可怕之處,自從收容這些孩童以來,便儘可能不讓他們與外人接觸,便是家中下人僕婦,不是誠實穩重的也不許進入義學。他擔憂的便是這些孩童與外人接觸得多,沾染上時下的一些毛病,將他苦心立起的規矩盡數壞了。因此,也特別小心這批新來的孩童,若是有些有難改的毛病,自然要打走的。

故此,韓妤等人吃住皆與新來的孩童在一起,趙與莒花了足足五日功夫,一來聽韓妤等人的彙報,二來自己仔細觀察,最終只留下六十一人,其餘十二人則被送往霍佐予莊上,倒也不叫他們吃甚麼大苦,男的恰好給費沸做學徒,專門製造刻鐘,女的則侍候生活。這些孩童自家並不知是被淘汰出去了,到霍家倒沒有鬱樟山莊那麼多規矩,除去不準出莊外,比起鬱樟山莊要自由得多,故此他們自己倒以為是得了便宜。

只有前一批孩童才明白,趙與莒是將這十二個人變相地趕走了。李鄴心中也是凜然,去年若不是大郎放他一馬,如今他只怕不知淪落到哪兒去了。

在教會這些孩童規矩之後,趙與莒才算是正式收納了他們,新教室足夠大,莊子上也早準備好了足夠多的桌椅,只不過夜間上課時,為了讓後邊的孩童也能看得清楚,教室裡點著的火把多達十二個。好在這些火把都是上好的松油製成,煙並不是很大,又舉得夠高,所以才未曾燻出百十個近視眼來。在還沒有眼鏡的當下,成了近視眼可無法矯正。

秦大石滿心都是驚訝,被買為僮僕,對於出身將種的他而言實是奇恥大辱,但如今受到的待遇,卻不象是僮僕,倒有些象是中等人家的孩兒——即便是中等人家,也不曾如此好吃好穿地哄著的。雖然每日下午都得幹活,但活兒都不算累,有些還挺有趣。這般情形,是秦大石聞所未聞的,他不知鬱樟山莊究竟為何會如此善待他們,故此心中總是有些不安。他想尋個人說出自己的不安,可山莊的規矩極嚴的,那些學兄學姐們又盯他們盯得極緊,便是一路上要好的幾個夥伴,如今也忙得話都說不了幾句。

這讓秦大石更為驚慌,不知自己是該如何是好。

別的孩童心中也或多或少有些驚慌,只不過山莊裡不愁衣食的生活讓他們很快就融入進來。打罵自然還是有的,有些孩童總有些壞毛病,故此每日早上晨跑之後,總有四五個人被拉出來打。趙子曰如今擔當了去年趙勇的角色,因他整日跟著趙與莒,背地裡便有孩童說他是媚上欺下的狗腿子,而說這話的幾個大些的孩童,在第二日便成了他木杖下哭嚎的靶子。

一邊是紅燒肉,另一邊是肉燒紅,如此手段之下,這些孩童們學得極快,只有十日功夫,他們便適應了鬱樟山莊的一切。

而這時,因病來遲的秋爽與李雲睿也被送到了山莊。( )

三十七、親人(下)

因為石抹廣彥交待過的緣故,趙與莒對這兩個孩童頗感興趣,特別是叫秋爽的,竟然能如此維護同伴,這在趙與莒眼中,是一個好品質。

不過,他也沒有因此揠描助長,相反,他將這兩人都放在龍十二的小隊之中——因為龍十二的緣故,他的小隊幾乎就是進度最慢的小隊。

此時,趙與莒已經開始給新來的孩童上了兩日課了。

與去年不同,孩童們的文具是人手兩個空白的小冊子,兩枝自制的炭筆,一個練字用的沙盤。每日趙與莒在黑板上寫下的東西,都要他們一字不漏地記下來,在沒有統一印製教材的此時,這便是他們複習的工具。

上課時是大班上課,一共一百名孩童,三十七是曾學過一年的,每日裡趙與莒先給他們講些新內容,再佈置上五到六題作業,讓他們在下計算。六十三名是新來的,趙與莒又要從頭開始,一點一滴地教他們。他反覆交待,若是新來的孩童有不明之處,可以向學兄學姐請教,學兄學姐應盡己所能傾力相助。而新來孩童的作業,也是打亂了讓學兄學姐們批改,趙與莒自己只批改原先三十七人的,故此工作量雖然有所增加

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