第80章 發光的孟老師 (第1/1頁)

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孟宇帆終究是什麼也沒說出來。 記得小時候每次讓孟穗穗讀書都像要她命似的，想不到有一天她竟然會主動說要學習。 雖然他還沒見過誰三十多了才開始讀書認字，但想學習想進步終歸是一件好事兒，只要孟穗穗不擾亂他教學秩序，他就隨著她胡鬧。 時間寶貴，他清了清嗓子開始講課。 “今天我們主要學數字1到10，和漢語拼音......” 孟宇帆參與教學十餘年，講課經驗豐富，吐字清晰且幽默風趣。 在課堂上的孟宇帆就像變了一個人，比平時的他又多了許多魅力。 孩子們第一次見到這樣的舅舅，很驚喜，不過很快她們就不知不覺地被孟宇帆帶入到學習中，每個人都聽得很認真。 不知不覺四十分鐘過去了，孟穗穗看了眼時間，把右手舉了起來。 孟宇帆沒想到孟穗穗竟然就這麼規規矩矩地坐了這麼長時間，不僅沒搗亂，想說話之前還知道先舉手。 這段時間他這個大姐給了他太多驚喜。 孟宇帆抬了抬下巴問：“什麼事兒？” “老師，你已經講了四十分鐘了，要不休息一會兒？” 孟宇帆看了眼時間，發現剛好是四十分鐘。 學校一節課也是四十分鐘，中間休息一下也好。 他點了點頭說，“好，那現在開始休息十分鐘，想喝水上廁所的可以在這個時間解決好。” 此話一出，女兒們立刻四處散開，孟穗穗也站起身，路過孟宇帆的時候說。 “宇帆，你跟我來。” 孟宇帆把翻開的書用杯子壓住，狐疑地站起身，跟著孟穗穗走到廚房。 只見孟穗穗掀開鍋蓋說，“我把晚上吃剩的飯菜熱了一下，你吃點墊墊肚子。” 大姐竟然給他熱了飯菜？ 孟宇帆看著鍋裡豐盛的飯菜，嘴巴張了張，眼眶有些熱。 孟穗穗用布墊著，把飯菜拿出來放到桌子上，嘴上溫柔地說著。 “我知道你給學生上課的時候肯定不允許自己吃東西，剛才就沒給你拿零食，趁現在課間休息，你趕緊坐下吃點兒。” 孟宇帆沒客氣，自己轉身去筷子籠裡拿了雙筷子，然後在餐桌邊上坐下斯文地吃了起來。 大姐家的剩飯剩菜一點也不比第一頓的時候差，是很多人家一年到頭也吃不上這麼一頓的好飯好菜。 這頓飯比他平時吃的任何一頓飯都要香。 自私的大姐變得會關心家人了，還比之前細心了，孟穗穗表現出的每一個細節都讓他感動和欣慰。 看著大姐一家過得越來越好，家裡的每個人也都變得越老越好，沒什麼能比這更令他高興的。 草草吃完飯，孟宇帆又開始講了今晚的第二節課。 第一節課是數學，教她們學習數字和十以內加減法。 第二節課是語文，教她們讀漢語拼音。 肚子裡有食，身上也更有勁兒了，孟宇帆這節課講得比上節課更好。 孟穗穗感覺眼前的這個弟弟在發光。 孟宇帆可以把知識講得很生動，讓學生能不自覺地跟著他的思路學進去，能吸引住學生視線這一點就非常難得。 她家裡條件好，從小到大家裡給她請過很多名師，幾乎每一個老師都是各自科目裡拔尖的人才。 孟宇帆今天的表現令她很意外，她發現孟宇帆的教學竟然不輸那些名師大家。 想不到這個小小的貧困村竟然臥虎藏龍，歡喜村能有孟宇帆這樣的老師，是歡喜村的孩子們的福氣。 這麼優秀的老師窩在村小學教書太可惜了。 “孟穗穗，你來讀。” 突然被點名，孟穗穗被嚇得一激靈。 上課走神被老師抓到，還點名讓她回答問題，這一幕幾乎讓她瞬間夢迴兒時在課堂上的驚悚瞬間。 她連忙回過神，心虛的不敢看孟宇帆，接過孟宇帆給她的書讀了起來。 “ b、p、 m、f、d、 t、n、 l、 g、k、h、j、 q、 x、 zh、 ch、sh、r、z、 c、 s。” 她聲音洪亮，大大方方地讀完21個聲母。 抬起頭髮現孟宇帆看她的眼神有些驚訝。 對上孟宇帆的視線，孟穗穗下意識緊張，可能是之前上學留下的後遺症，這種感覺直到得到老師的肯定後才勉強結束。 孟宇帆說：“很好，孟穗穗同學請坐。” 看到女兒們投來崇拜的目光，孟穗穗面上鎮定，其實心裡很虛。 其實剛才孟宇帆講什麼她根本沒聽見，要不是她知道對方今天講的是聲母，剛才就露餡了。 這次突然的提問給她敲了警鐘。 她跟女兒們一起上課的目的有兩個，一個是她將來要做生意籤合同，認識字並且會寫字這是最基本的，她想改變大家對她是文盲的印象需要這個契機。 第二是給女兒們做榜樣，她將用行動證明活到老學到老，不論什麼時候開始努力都不晚。 為了實現這兩個目的，之後上課她一定會少溜號多用心，給女兒們樹立一個好榜樣。這章沒有結束，請點選下一頁繼續閱讀！

《拋夫棄子24年晚年求贍養遭拒》 第80章 發光的孟老師（第1/1頁），本章未完，點選下一頁繼續閱讀。