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家就出去拉贊助。我和他一起去北京出版社，結果當然是碰了一鼻子灰，被人客客氣氣的趕了出來。我們是騎車去的，回來的時候天已經黑了，我那時才學會騎腳踏車，非常得意，又是剛進大學，什麼事情都想與人一爭高下。所以越騎越快，把他遠遠甩在後面，然後在前面的路口得意洋洋的等著他慢吞吞的騎上來。快到人大的時候，我在路口左等右等始終不見他，等著急了，就騎回去找他，發現他在一個十字路口，不管紅燈綠燈，都站著不動。我連忙騎過去問他：“你怎麼不走了啊？”他說：“我的眼睛不好，天黑了就什麼都看不見，我在這裡光看見前面明晃晃的一片，肯定很多車，所以站著不敢動。”我當時聽得又是自責又是後怕，心裡那個難過呀。連忙下車，帶著他一起推著車走回了人大。

他的學習經歷，並非普通人所想象的那麼簡單：一個貧困學生從小埋頭苦學，最後考入重點大學，改變人生命運。而是要複雜得多、曲折得多：

“1988年，我開始跨進校門，然而，我卻是極不情願的。家庭的情況使我從小就養成了很深的自卑心理，不願意與家庭情況比我好的人交往……而幾乎所有人的家庭情況都比我好。我害怕那黑黑的校門，更害怕那冷漠的老師和充滿了敵視目光的同學。在父母的逼迫之下，我懷著深深的恐懼，走進了被別人稱為樂園的學校。在那裡，我感受到的不是溫暖、快樂和知識，在那裡，我沒有朋友，有的只是嘲笑和捉弄。從走出家門開始，我就計算著離放學的時間。在這樣的情況下，我的學習成績不排在最後自然就是萬幸了。

終於有一次，我下決心要改變自己的命運。那是一個讓我感到刻骨銘心的痛的時刻，那也是我懂事的開始。記得是一次小小的考試，我考得很不好，那個老師拿著我的試卷，對全班同學罵我是瞎子，說讓大家都要踩在我頭上，不要落後於我，我當時覺得整個世界都在天旋地轉。我第一次萌發了要改變自己命運的想法，於是我就開始努力的學習，可以說我是在自學，因為我視力太差，根本看不清老師在寫什麼，也不管老師在說什麼。我開始喜歡看書，只要在那時侯能夠得到的書，我會一遍又一遍的不厭其煩的看，終於我的付出有了回報，我的成績成為別人追趕的目標，我也贏得了老師的尊重，因為即使是他們，有的問題也向我來請教。

就這樣，我進入了初中。在初中，我又一次遭受了挫折。在快要開學的時候，我的眼睛意外受傷，於是，在新學期的前半個月裡，我不得不躺在醫院裡。等我回到校園，各種課程都已經上了不少，初中相對於小學而言，有不少新的課程，並且在內容上與小學也大不相同。我還是用以前的學習方法來學習，但是不管我怎麼努力，還是取不到理想的成績。於是，我放棄了，我向父母提出要退學。他們對我表示了寬容，說只要我在學校呆一年，能夠學到多少就算多少，讓我來年留一級。於是，我在對學校和學習的恐懼中度過了一年。第二年，我以一個差生的身份留級了。留級後的第一次考試，我意外地得了久違的第一名，於是，我恢復了自信，並且將這樣的成績保持了三年

有人說，一個良好的開端就是成功的一半，對於我而言，每一個開端，卻總是那麼曲折。就在初三最後一個學期，面臨中考的時候，我的眼睛再一次意外受傷。整整一個學期，我都不在校園，四處奔波治療，但遺憾的是，我還是失去了那隻眼睛……它完全瞎了。中考我雖然考得並不好，但是對最後一個學期沒有上課的我來說，那樣的成績也是實屬不易了。當時家裡要我讀中師，以後做一個鄉里的小學老師，將來別想有什麼大的出息了。經過這麼多次打擊，我認命了，沒有怎麼反抗。但是也許很多東西是命中註定的，我只上了中師的自費線，家裡拿不出那麼多錢，於是只好讓我讀高中。誰知好事多磨，我的檔案卻被意外丟失，我只能以一個代培生的身份去讀高中，要多交一筆錢，在學校裡面也被看作二等公民。於是家裡面又想讓我複習一年，明年再考中師，因為那一年我姐姐考上大學，她是村裡的第一個大學生。但是這一次我反抗了，不再想做無意義的重複。

第7節：磕磕絆絆的進入了人大

高中三年，我的成績很好，沒有一次考試跌出前三名。當時努力學習的最大的目標不是高考，而是為了學校能夠減免我的一部分代培費。雖然是我即使拿了全校第一名，也只能減二百多元，但是那時侯是家庭經濟最困難的時候，每一分錢都不容易。在那種教學體制下，理想是一件很虛妄的東西，它難以成為我努力的直接動力。就這樣，我磕磕絆絆的進入了人大。

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