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問詢有關課程的資訊，一遍又一遍地分析到底哪一門課最適合自己，一輪又一輪地修改和完善自己的意願，我們在剛來的第一個星期就已經忙碌至極。突然覺得自己的責任一時間大了不少，我們目前所經歷的再也不是那種事事都由老師或者家長安排的日子，而是一切都掌握在自己手中，生活是忙碌或是閒暇都由自己決定。彷彿一夜之間自己就成為大人，彷彿真的就來到了社會，開始經營自己的人生。

課堂上，老師的講授再不是逐字逐句直到同學們都弄懂為止，而是飛快地翻過課本的一頁又一頁，讓你沒有時間多想。而課下複習和做練習時也早已經沒有老師站在身旁耐心地指導和解答，只有你自己去琢磨、去鑽研、去尋求幫助。記得高中時當我被一堆堆的複習資料壓得喘不過氣來的時候，總是會簡單地幻想大學裡會有無窮無盡的時間供我耗費，使我得以把高中無法得到的休息時間給補回來。但等到我真正開始大學的生活，才發現肩上的擔子依然沒有減輕。原來我們還有如此多的知識沒有接觸過，還有如此多的學術觀點需要去了解，還有那麼多的任務等待我們去完成。而且這次只有我一個人站在這個戰壕中，不會再有老師來幫我們總結課堂筆記，不會再有人指給我們便捷途徑，不會再有人來催著我們進步。在這條求學的道路上，我終於要用自己給自己的壓力開始打拼。本來想要用來出門逛遍北京的週末，我也毫不猶豫地奉獻給一本又一本的書，只為了在這些陌生的書本中找到自己的落腳點。

學習之外會有繁瑣的社團工作。接下一個又一個的工作任務，有時候也會強迫我減少自己的睡眠時間，當室友都睡下時坐在電腦前反覆思考如何完成自己的任務。不管這份工作是自己所熟悉的還是從沒有接觸過，都要靠自己一步步去摸索；不管下一次接到的任務是在寒風中發放傳單還是去和自己並不瞭解的公司人員打交道，都得毫不猶豫地接受挑戰。這是一種態度，一種面對生活的態度，因為四年、六年或者是十年以後我們總會經歷這樣的日子，去到這個社會中打拼自己的天地，去為自己找一方立足之地。

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第5節：學會生存（3）

終於明白為什麼說大學是從學校進入社會的一個過渡階段，在這裡再也不是隻有單純的學業佔據主角，因為我們最終的歸途是整個世界，我們總是要融入世界這個大沙漠中，但是我們到底是一株生機勃勃的沙漠植物還是一粒隨風而散的沙子，都掌握在自己手裡。就像我剛競選成為以前從來沒有擔任過的團支書一樣，這份工作和以前所擔任過的其他工作一樣都需要強烈的責任感和細心的工作態度，但也有其特殊的工作任務，當我面對開展團日活動以及記錄團日報告的任務時，最初感到不知所措無從下手，但是透過和學長的交流以及不斷的思考研究，我終於一次又一次地圓滿完成了任務。最終當得知我們班的支部兩次獲得〃優秀團支部〃稱號時，我知道自己在這件事上邁出了堅實的一步。

很幸運能夠進入光華管理學院，和那麼多優秀的同學在一起學習和生活。我們一起啃難懂的經濟學英文教材，雖然其中的經濟學分析的思維方式似乎跟我們以前所學的馬克思主義經濟學有很大的不同，但是我們還是一起研究一起討論直到真正理解；我們一起上社會心理學，分別扮演著爸爸媽媽或記者來做有趣的心理學遊戲；我們一起央求任課老師放我們一節課的假，使我們得以一起為新生籃球賽加油，直到我們最終成為冠軍……

最複雜但也最令人感動的課程也許就是商務英語課了。商務英語課是光華本科生教育的特色之一，最早是在金融班試點開展，主要是強化學生的商務專業英語能力，後來效果不錯，學生反響很好，這個強化英語能力的計劃就從2005年開始普及到全體本科生。為了這個強化計劃，我們學院專門撥款上百萬元與北京外國語大學合作，從那裡請來非常優秀的老師來給我們上課，他們中的許多都是教授金融貿易方面相關課程的，所以我們在提高商務英語水平的同時，還增長了相應的專業知識。強化英語包括閱讀與聽說兩部分，為了保證質量，全部都是小班教學。閱讀課上那一篇篇專業性十足的文章雖然很難懂，但是經過老師的講解最終還是會讓我們豁然開朗，而且當發現自己能把那麼複雜的經濟類文章很順暢地看下來時，就會感到相當有成就感，因為這些文章可以讓我們學到很多專業詞彙，瞭解更廣闊的世界，提高我們的閱讀水平。聽說課堂上對於每個案例分析我們都會討論得天花亂墜，雖然有時候會語句不通，有時候也會詞彙不足，但我們總

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