第10章 試點的地方 (第1/2頁)
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“部長,我覺得一個縣,或者一個市作為試點,那都太小兒科了。”
“既然這一次,從上到下,大家都已經堅定了決心,要進行大規模的改革。”
“那麼,哪怕是試點,咱們也應該大氣一點!”
方子寒說到這裡的時候,臉上露出一抹笑意說道:“我個人的想法是,直接拿一個省出來作為試點。”
“不知道,部長您的意見如何呢?”
既然領導那邊已經同意了教育部這邊的方案,那麼除了關鍵的問題需要請示上層領導的同意之外。
像選擇試點這方面的小事情,教育部內部完全就可以自主去決定了。
只不過,直接拿出一個省出來試點,確實也範圍有些大了。
這姜柏合聽完之後,並沒有第一時間對方子寒進行答覆。
按照改革方案之中的規劃,整個改革的時間,要歷經三到四年的時間。
而試點的話,卻是要持續一年的時間。
用一年的時間,來看成效,再決定是否大面積推廣,或者檢視這試點之中,原本的方案是否有出現瑕疵出來。
方子寒所提出來的改革方案,姜柏合是非常贊同的,同時也認為是很有可能實現的。
正因為如此的看法,所以姜柏合才支援了方子寒,也才會有了今天的彙報。
所以,沒有猶豫太長的時間,姜柏合很快就給出了他的意見。
“原則上,我是同意你的想法的。”
“只不過的話,這個範圍確實有點大了。”
“子寒啊,你先進行一下前期的準備吧。”
“這試點到底要不要用一個省來進行,等我這兩天詢問完領導的意見之後,再告訴你決定吧。”姜柏合斟酌了一下之後說道。
雖然此刻姜柏合也能拍板決定下來,但是涉及到一個省的試點,這就不是一個簡單容易的事情。
除了教育部這邊外,還要考慮下面省政府的想法,他們是否願意去配合。
所以,在姜柏合看來,作為保險的方式,就是去請示領導。
在得到了領導的同意之後,那就相當於擁有了一柄尚方寶劍。
到時候,也不怕地方上的同志不配合了。
方子寒也猜到了姜柏合會這麼回答,所以臉上倒也沒有露出任何失望的神色出來。
“對了,你準備選擇哪個省進行試點呢?”
想了一下,姜柏合略微有些好奇的問道。
方子寒既然提出來要拿一個省來作為試點,那想都不用想,肯定心中早就有了合適的省份了。
而姜柏合此時也需要知道,方子寒準備拿哪個省份,這樣他去跟領導的溝通的時候,也免得被問到的時候,一問三不知,那就很尷尬了。
方子寒聞言笑了笑,就像姜柏合所猜想的那般。
他早在制定方案的時候,就已經想好了要在哪裡試點了。
雖然不確定說,上面的領導,會不會同意他直接拿一點省來試點。
但是不論是一個縣,還是一個市,以及如今提出來的一個省,方子寒心中早就已經有了答案。
要做試點,那是要去哪裡試點最好呢?
大多數人,肯定會認為,要選擇教育資源最落後的地方去作為試點,這樣才能真正看出來成效。
但是實際上,事情哪裡有那麼的簡單?
要真是如此的話,各種改革都不是什麼難事了。
改革之中,最害怕的就是陽奉陰違,出工不出力。
試點,也是如此。
所以,必須要在自己能夠掌控的地方,去進行試點,這樣才能夠看到真正的成效,以及暗中隱藏著的各種問題。
方子寒當初就想了,如果領導只同意給一個縣試點,那麼他會直接去選擇瓊龍市。
畢竟,雖然方子寒已經離開了瓊龍市好幾年的時間。
但是如今瓊龍市的市委領導們,都仍舊是方子寒的“親信”。
所以,根本不害怕什麼阻力,以及下面的人不配合的事情發生。
而如果是一個地級市的話,那就更加不用考慮了。
必然,就是方子寒剛剛離開的涪城市。
去涪城市,方子寒自信沒人敢不聽話,不好好搞這個試點方案的。
至於,如果真的領導同意了,要拿一個省出來試點的話。
方子寒,也早已經有了合適的地方。
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