第十二章 初次的變形課，初次的真心 (第1/5頁)

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星期四上午的第一節變形課，也是尤金翹首以待了很久的。

這一天哈利和羅恩似乎是吸取了教訓，宛若第一天的草藥課一樣跟著尤金一路順順利利地來到了教室，赫敏也走在他身邊，一路上聊起了天。

她的天賦的確是毋庸置疑的，在魔咒知識方面，她是唯一的一個願意跟尤金交流經驗，而且跟得上他的思路的人。

因為一路上聊得很開心，再加上納威踩著點進了教室差點遲到，這一次尤金和赫敏一組，坐在同桌。

麥格教授一直一言不發，耐心地等在講臺前，並沒有如同電影裡那樣變成一隻小花貓。

她的神情很嚴肅，極具威嚴，只是看起來比電影中的形象要顯得年輕一些，如同女神像般嚴謹的美麗還沒有被歲月完全侵蝕。

而且最重要的是，麥格教授和輕鬆活潑，一點名到哈利就從桌面的一大摞書本上激動得摔了下去的弗立維教授，兩個人在風格上完全就是南轅北轍。

麥格教授雖然是格蘭芬多的院長，但是她對於所有四個學院學生們的一視同仁尤金是知道的，即便是內心裡深深地愛護著她格蘭芬多的學生，也絕對不會輕易網開一面。

自己的院長從不包庇自己人，對於勇敢好動的格蘭芬多來說既是壞事，也是好事。

‘從某種方面上看，她和赫敏的確很像。’

側過眼看了看身邊乖乖坐好，眼神裡透露著興奮的赫敏，尤金不由得這樣想。

鈴聲響動，課程正式開始。

麥格教授看了看教室中的學生們，說出的第一句話就讓所有人緊張了起來。

“變形術是你們在霍格沃茨所學的課程中最複雜也是最危險的魔法——任何人要是在我的課堂上調皮搗蛋，我就請他出去，永遠不准他再進來。我可是警告過你們了。”

隨後，她揮動魔杖，將自己的講桌變成了一頭活生生的大豬，緊接著又把它變回了講桌。

學生們壓抑著騷動和躍躍欲試的心情，不敢交頭接耳，但很明顯都被麥格教授的這一手深深地吸引了。

緊隨其後的卻並非是大膽自由的嘗試，而是冗長又複雜的板書。

麥格教授講解的內容非常精確，高度凝練，在《初級變形術》課本開篇的內容之上，又進行了一定程度上的理論拔高。

尤金和赫敏聚精會神地聆聽著，同時和所有同學一樣，在自己的筆記本上做起了記錄。

只是尤金的記錄很顯然比其他的同學少了很多，而且很快就脫離了黑板上飛起的粉筆自動寫就的板書——絕大多數都是他曾經在課本上做下的標註的總結和整理，一大堆困惑了他很久的問題瞬間豁然開朗。

變形學，在課本的說明中被闡釋為魔咒學的進階。

如果說魔咒學是單純地透過魔杖釋放魔法，變形學則是直接賦予物體以魔力。

這就要求變形術必須基於目標物體本身的屬性——變形之後，它和原本的差異越大，難度就越大。

也就是說，除非魔力特別強大，足以無視其原本形態，使物體跨越和巫師腦海中想要讓它變化的物體之間的巨大差距，這門學問對於魔法技術的要求非常精密和謹慎。

尤金越寫越激動，緊盯著他的記事本，捏著羽毛筆的手都有些顫抖。

四周一片鴉雀無聲的環境也更為適合思考和記錄，直到尤金感覺到右手邊的赫敏在桌子底下悄悄地用手肘捅了捅他。

他轉過頭困惑地看了看赫敏，卻發現她的小臉上滿是緊張，轉向左側一看，他自己的心跳停了半拍。

大概有不到半分鐘的功夫吧，在課桌過道間行走的麥格教授停止了講解，面無表情地緊盯著尤金不停書寫的筆記。

此時此刻，一整個教室裡的同學們都在盯著他們，氣氛非常緊張。

喉頭顫了顫，尤金很想讓自己顯得正常些，但咧開的嘴卻非常滑稽。

麥格教授凝視著尤金，緩緩地，她的嘴角居然勾起了一個淺淺的微笑，輕輕地拍了拍他的肩膀。

“現在，我們繼續基本準則的第四條…”

她若無其事地繼續了下去，而同學們也開始忙碌了起來，在筆記本上奮筆疾書。

尤金苦笑著看向了麥格教授的背影，身邊的赫敏欽佩地對他眨了眨眼，一邊記筆記，一邊偷偷瞄著尤金的筆記。

講述完了變形術的基本原理和甘普變形術法則，麥格教授分發給了每個同學一根火柴，要求他們試著將它變成一根針。

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