第六十八章 “彼可取而代也！” (第1/3頁)

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這天夜裡，徐向陽和林星潔兩人正在桌前吃飯的時候，突然間電話鈴聲響了。

林星潔放下筷子，走到桌子邊上拿起聽筒。

不一會兒，她低聲說了一句“我知道了”，放下電話後，女孩面色古怪地抬起頭來望向徐向陽。

“這是怎麼了？”

徐向陽擦了擦嘴，好奇地問道。

“是不是我早上給那位阿姨的加油起了點作用啊？”

“嗯？”

他還有點摸不著頭腦。

“我們的班主任打電話來，說學校已經做出決定，要停課一段時間，具體開學時間還沒有定下來。”

話還沒說完，林星潔的嘴角已經不受抑制地瘋狂上揚。

“……原來如此，的確應該是家長反映起到效果的緣故？”

徐向陽想起那天在派出所見到的景象。

王嶽同學的家長從其身上穿戴和乘坐的私家車來看，應該算是社會上有頭有臉的人物，而且他母親的態度也能看得出來，是對自己孩子很溺愛的型別。

更何況不止是他一個，學習小組其他成員們的家長同樣會出力，早上校門口前的擁堵就是這群家長造成的；等到今天學生們都回家，這個訊息在一千多個家庭裡傳開、醞釀，肯定會有一大批人打電話過來詢問情況。

學校裡的領導層原本可能還在猶豫要如何處理這起突發事件，但等訊息傳播起來後，肯定是承受不了這種壓力的，選擇暫時停課理所當然。

成績當然重要，很大程度上決定著一個普通人的未來前途；但對於絕大部分父母來說，孩子們的安全還是放在第一位的。

在那個闖入學校的怪物被抓住、或者有下落之前，家長們恐怕都放心不下來。

“太好啦！”

徐向陽還在分析原因的時候，林星潔已經張開雙手，歡呼雀躍，在房間裡像跳舞似地原地轉了好幾圈。

徐向陽放下筷子，跟著露出笑容，輕聲喃喃道。

“確實是個好訊息。”

聽見這話後，林星潔停下步伐，有些好奇地盯著他。

“像你這樣的好學生，有正常的課程沒得上，居然還會覺得高興？”

“我當然高興。”

徐向陽回答的態度理所當然。

“其實高中課程所教授的新內容，一般到這個時候基本上都快結束了，剩下的就是反覆的記憶、練習，不斷透過測驗掌握並提升自己的水平。所以越到後面，自我約束和自學能力就越重要……”

他一旦說起這種話題就會變得滔滔不絕。

“等等等等，你先別長篇大論啊。”林星潔有點頭疼地舉起一隻手，“我說啥你就回答啥。我只是想知道你在聽說停課後幹嘛還那麼興奮……難道你想說，有老師在的學校，還不如自己在家裡複習嗎？”

“當然是有老師在的場合更好一點，一方面可以管著你，一方面又能將知識講解得深入淺出、更容易消化。可是反過來說，像我們班大部分人上課態度都挺認真的。所以，如果大家在理解能力上分不出高低，那就唯有老師不在的時間裡，才是真正能分出高下的機會。”

徐向陽嘿嘿一笑。

“雖說這段時間內，老師們肯定還是會佈置作業，但有沒有人管著、是老師管還是家長管，層次就一下子分開了，在這過程中學生個人的態度變得尤其重要。每每到這種時候——比方說長假和寒暑假，就是我和其他好學生拉開差距的機會。只要我能在這段時間裡做到和上課期間一模一樣……不，哪怕是二分之一的認真程度，就能和別人甩開一大截！”

林星潔總算聽明白了這一大長串話想表達的中心內容，忍不住咕噥了一句：

“……你這人好陰險喔。”

“你懂什麼，”徐向陽輕哼一聲，“這叫‘為達勝利、不擇手段’啊。”

那不就是陰險的意思嗎！

林星潔歪著腦袋想了一會兒，突然問道：

“說起來，某些成績好的人，難道真的會產生‘別人要是不能好好學習、自己就能成功’的想法？”

林星潔不是沒有聽說過好學生之間同樣有矛盾和小心思，比方說有人會故意拖著別人到處玩，其實回到家裡天天挑燈夜讀之類的；有的人會在考試前用各種小手段擾亂別人；甚至還有拉小圈子排擠會在教室裡用功唸書的人。

但她之前都是嗤之以鼻的。要是把心思都浪費在和人勾心鬥角上，哪還有啥心情投入到學習中去

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