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第2部分 (第1/4頁)

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如果你現在還沒有任何夢想,那麼,來吧!樹立一個正確的夢想。她將使你的人生有了方向,更加風光旖旎,多姿多彩。任何一個想取得成功,生活過得更好的人,都應該擁有一個夢想,一個切合實際的正確的夢想。若是因為自身的原因,不敢去樹立一個屬於自己的夢想,而樂意甘於平凡、平淡無為地度過一生,我會誠心地祝福你!這樣,本書於你已毫無價值和意義,請把它扔到窗外或扔進火爐、垃圾桶吧!

只要你期待著成功,並樂於改變現狀、改善生活,就要敢於去夢想,並努力去實現這個夢想,如果你連想都不敢想,又何嘆成功呢?比如,你肚子餓的時候,正好在你面前的桌子上放著一籃子水果,但你不想吃這些水果,也不想行動,更不想去找其他充飢的食物,那你就只好捱餓了。要解決飢餓,在條件出現時,你就得想吃或行動起來尋找別的辦法,最後,你就不會捱餓了。即使天上掉下餡兒餅,你還得咀嚼!

人類文明幾千年來累積的各項成果,無不是在已知的條件上,敢於去夢想,並勇於突破創新,努力實現夢想,這樣一步步的向前推進而成就了今天的文明世界。人要有所想,才有進步。只有勇於面對現實、敢於夢想的人,才會立足現實、擁有現實並從現實中崛起,將自己樹立的正確的夢想變成現實。

如果你經歷過失敗的考驗和失意的洗禮,恭喜你,你已經成熟了。忘記過去的一切不愉快吧!記住,所有的失敗和失意都沒什麼可怕的。每一次的失敗和失意都證明了,成功離你更加接近。從現在開始,重新樹立一個正確的夢想,透過系統學習本書以後內容所介紹的原則、方法和技巧,去努力拼搏,未來將會更加美妙!

如果你已經是一個成功者,但並不滿足於現狀,這是非常值得敬佩和頌揚的。你可以再樹立一個更加高遠的正確的夢想,讓自己去為之努力奮鬥,從而取得更大的成就。追求卓越就是你的人生信條!你已取得相當的成就,因此就具備了怎樣才能取得成功的經驗,所以,你可以跳過接下去的內容直接進入本書第三章。但願其後的內容,能對你未來的事業有所助益,從而使你取得更加驕人的成績。當然,若你想鞏固一下已經取得的成功經驗、技巧及基本原則,不怕浪費時間,可以與大家一起,繼續學習!

當你擁有了一個正確的夢想後,就應該樹立一個努力去實現這個夢想的決心,是謂立志。

相信讀過中國學制的朋友,在初中學古文時,就讀到過清代四川三大才子之一,眉山丹陵縣人彭端淑的《為學》一文,其中敘述了這樣一個故事,一起來重溫一下吧!

(原文)

天下事有難易乎?為之,則難者亦易矣;不為,則易者亦難矣。人之為學有難易乎?學之,則難者亦易矣;不學,則易者亦難矣。

吾資之昏,不逮人也;吾材之庸,不逮人也。旦旦而學之,久而不怠焉,迄乎成,而亦不知其昏與庸也。吾資之聰,倍人也;吾材之敏,倍人也;屏棄而不用,其與昏與庸無以異也。聖人之道,卒於魯也傳之。然則昏庸聰敏之用,豈有常哉?

蜀之鄙有二僧,其一貧,其一富。貧者語於富者曰:“吾欲之南海,何如?”富者曰:“子何恃而往?”曰:“吾一瓶一缽足矣。”富者曰:“吾數年來欲買舟而下,猶未能也。子何恃而往?”越明年,貧者自南海還,以告富者。富者有慚色。

西蜀之去南海,不知幾千裡也,僧富者不能至而貧者至焉。人之立志,顧不如蜀鄙之僧哉?

是故聰與敏,可恃而不可恃也;自恃其聰與敏而不學者,自敗者也。昏與庸,可限而不可限也;不自限其昏與庸而力學不倦者,自力者也。

(解析)

天下事有難易乎?為之,則難者亦易矣;不為,則易者亦難矣。人之為學有難易乎?學之,則難者亦易矣;不學,則易者亦難矣。

意思是:天下的事情有難和易之分嗎?只要你去做,一件難的事情也會變得簡單;如果你不去做,就是一件非常容易的事情也會變得十分困難。難道,一個人學習難道也有難和易之分嗎?只要你用心去學,即使再難學的東西也會變得容易學;如果你不用心去學,即使很容易學的東西你也學不會,就感覺十分難學。

由“天下事”推論“人之為學”,是從一般到個別,由一個普遍道理推匯出本文論點,合乎邏輯推理。都用一問一答,句子對稱整齊。

吾資之昏,不

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