第八十六章 勸人學醫 (第1/2頁)

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第八十六章

次日。

再次輪到顧律值班晚自習。

顧律一個人呆在辦公室裡，靈活的手指在鍵盤上飛速的敲擊著。

距離任務規定的5個月的任務時間，僅剩下最後三天。

也就是說，在週末之前，顧律必須要完成cohen-lenstra猜想的證明工作。

雖然，即便是任務失敗，顧律也並不會遭受系統的什麼懲罰。

但失去了任務本身的屬性提升，於顧律而言，就是一種損失。

所以這幾天，顧律可謂是開足了馬力，就是為的在時限截止前搞定cohen-lenstra猜想。

“……所以，接下來，只要證明存在無窮多個實二次域，使p在其中慣性或分裂，就可以了！”

顧律完成對cohen-lenstra猜想的最後一步轉化。

接下來，只需要顧律可以證明剛才所述的這個理論，cohen-lenstra猜想便可迎刃而解。

正在顧律摩拳擦掌，準備攻下敵方的最後一處高地時，辦公室的門被敲響。

“請進！”

一般這個時候，最後可能過來找他的就是畢齊同學了，但讓顧律蠻有些意外的是，這次推門進來的是班內的另一位同學。

張正，在學校內也算是風雲人物之一。

文學小才子，去年那次十校聯考，語文閱讀題就是這位同學的原文。

可惜那一次，張正同學卻是得到了有史以來他個人的閱讀最低分。

滿分十五分，僅得五分！

當時深深懷疑人生，差點一蹶不振的他，經過了一個寒假的調整才緩過來。

顧律對於張正這位同學的影響很深。

並非是因為那次的語文閱讀題事件，而是面前的這位同學，偏科有些過於嚴重。

馬正軒、張正、畢齊。

這三位一直是穩定在班內的前三名位置。

但除了馬正軒算是全科目均衡發展以外，剩下的畢齊和張正兩人，都有偏科的現象。

也就是那種一位老師覺得你能穩上清華北大。

而另一位老師，卻認為你能上個211都夠嗆！

畢齊是數學吊炸天，理綜很牛逼，英語一般般，語文拖後腿。

而張正呢？剛好相反。

語文英語強到爆炸。

甚至有一次，張正的語文和英語史無前例的同時拿到滿分。

但張正的數學成績很差！

一百五十分的卷子，正常發揮的話，只能拿到一百二十分左右。

在前段時間剛結束的二模中，張正拿到了703分的總分。

這個成績，只要在高考中穩定發揮，進清北問題不大。

但數學，在二模中他只拿到了122分。

數學，一直是張正的短板。

不補足這個短板的話，那他的極限就被固定住了！

誰也不會保證，今年的高考語文命題組老師會不會腦子一抽，和十校聯考一樣，選取自己的一篇的文章作為高考閱讀題。

那就肯定是再次的血崩。

有時候，張正都想抽自己一嘴巴子。

你說當初為了裝逼，寫了那麼多篇文章投稿到各大雜誌上。

但結果，卻是把自己給坑了一個結結實實。

而目前，補足數學這個短板，是張正想到的最直接的預防高考意外的措施。

“所以說，你想讓我幫你，提高數學成績？”顧律嘴角含笑，望著張正同學。

張正重重點頭，懇求的語氣，“老師，拜託了！”

在張正看來，顧老師都能把畢齊和馬正軒，培養成imo冠軍。

那讓自己的數學成績提高一截，應該不難辦到吧。

他的要求不高，不求想畢齊和馬正軒兩個變態一樣，次次考到滿分。

只要高考數學，能達到140以上就ok！

顧律笑了笑，“我是你的老師，幫助學生提高成績，本就是分內的事情。”

“這樣吧。”顧律手中轉著筆，開口說道，“你把最近幾次考試的卷子拿過來，我幫你看一下你的弱項在哪一方面，然後再進行針對性的彌補。”

“我馬上去拿！”

咻的一下，張正風一般的速度跑了出去。

幾分鐘後，這個風一樣的男子又出現在顧律面前，

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