第9部分 (第1/4頁)

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他心痛！

宋問摸摸耳朵，立在一旁，時不時點頭附議。

院長舉著書，便在兩人之中來回巡視，完全摸不清狀況。

等傅知山終於說完，院長便問道：“宋先生，想必是有所隱情吧？”

“並無。助教說的皆是實情。”宋問搖頭道，“只是不想助教原先對我如此看重。慚愧慚愧。”

傅知山對她道：“傅某比你大幾歲，莫怪傅某說句不好聽啊，勞思逸淫啊宋問！”

宋問點頭道：“您說的不錯。可宋某，確確實實，已是非常用心了。”

傅知山：“那我且問你，你為何……”

“且慢且慢。”院長攔道，“宋先生，請回避片刻，我有幾句話，想問問幾位學生。”

宋問：“是。”

待房門合上，院長便轉轉身為道：“你們先生，教唆你們逃課了嗎？”

孟為道：“不曾，都是學生自己決定的。”

院長：“那你們先生，可有荒度時日，怠於教學？”

梁仲彥上前一步道：“先生用意深遠，跟著先生上課，受益匪淺。”

眾生附和。

傅知山：“你們先前，不還說宋先生辱罵你們？”

“罵得罵得。”孟為拍手稱快道，“就是該罵！”

其餘人跟腔道：“不錯，學生不識趣，險浪費先生一番苦心。”

“說來慚愧，多虧先生，一語驚醒夢中人吶。”

傅知山：“……”

不……不該如此呀！

傅知山一口氣堵著，跺腳道：“你們別怕！該不是他威脅你們了？儘管說，院長自會替你們作主！”

趙恆笑道：“傅先生是覺得，孟為這樣的人，是受得了脅迫的嗎？我們進士科的人，是那樣容易被威懾的嗎？”

傅知山點道：“李洵。你來說，你如實說！”

李洵出列道：“宋先生是我見過，最擔得起先生二字之人。先生微言大義，學生難以領會。循循善誘，誨人不倦。”

傅知山：“……”

傅知山一時哭笑不得，搖手道：“你們吶，你們。那唬騙西王村瓜苗一事，又有和解？”

眾生語塞。

李洵道：“此事學生確實不大瞭解，不知真假。只是料想先生，不會騙人。”

院長：“先將人叫進行吧。”

於是孟為出來喊人，宋問回到回到房間裡。

院長問道：“你方才說的瓜苗一事，是為何意？”

“簡直是無稽之談！”傅知山道，“她竟讓村民，將西瓜的幼苗，嫁到葫蘆的根莖上，再要他們重進土裡。這不是打著雲深書院的名號，在行騙嗎？這，書院對外，該作何解釋？”

宋問不樂意聽了。這可是後人智慧的結晶啊。

就是因為他們的不願意接受，得阻礙社會少發展多少年吶。

宋問道：“助教，您如何就斷定，宋問是在行騙了？可有憑據？”

傅知山拂袖：“聞所未聞之事，你說誰人能信？莫非宋先生也要來神鬼亂事一說？”

“聞所未聞，也不能否認它存在的可能啊。”宋問道，“先生飽讀詩書，不也正是因為，想去探求那些未知之事嗎？若凡事，唯有已知，方是可行，那還需求索些什麼？世間又有何意思呢？”

宋問道：“譬如這蒙恬造筆蔡倫造紙。這紙筆出現之前，誰人見過？誰人聞過。可它不就出現了嗎？”

傅知山指著她，一時語塞：“你……”

孟為在一旁拍手：“先生說的極是！孟為相信先生！”

其餘學生跟著無主見道：“學生也相信先生！先生非常人也！”

“先生年紀輕輕便得孟先生舉薦，必是有所過人之處吶。”

“歪理，盡是歪理！”傅知山感覺頭腦一陣眩暈，便無意識的下了狠話：“你這若是都能成，我……”

“你……”宋問一時嘴快，將他卡住的話說下去：“難不成還能割了自己的鬍子？”

傅知山眼睛一瞪：“你——！”

“助教，您是宋問的前輩，德高望重，磊落坦蕩。宋問確實是取巧了。您看不慣我的行事作風，也是無可辯駁。但卻也證明不了我是錯的。”宋問彎腰恭敬道，“玩笑而已，先生切勿認真。縱然是真的，宋問也不能逼您刮鬍子。哪能佔了便宜，還得寸進尺？”

“割！”傅知山決絕道，“若你真是對的，我便割胡

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