第14章 給婦女們科普 (第1/2頁)

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林清雅參考如今市場上的傳統連環畫風格，普遍是一張插圖，配一段百字以內的文字。

插圖表現文字，文字補充畫面內容，和漫畫表現形式有所差異。

漫畫比連環畫更豐滿，涉及更全面的人物內心塑造。

林清雅先寫好一段故事指令碼。

想到了謳歌廣大農民秋收的場景。

白天打穀場的畫面，在她腦海浮現。

林清雅寫完千字的指令碼，以打穀場為題，謳歌了農民伯伯的辛勞。

為了增添童趣，風格更可愛活潑。

她熬夜到十點，畫完第一幅插畫的線稿。

線稿裡藍天白雲，青山綠水，村落鱗次櫛比，稻田綿延，小男孩和小女孩手拉手揹著書包上學堂，小女孩梳著兩根羊角辮，戴著紅領巾，伸手指向那金燦燦的稻田，豐碩的稻穗兒綴滿枝頭，當然線稿是未上色的。

林清雅畫完伸了個懶腰，又把鉛筆和畫紙收好，放進抽屜，躺到床上便困到進入夢鄉。

翌日，林清雅睜開眼已天光大亮。

一束陽光透過窗戶灑進來，照在那張大紅喜字上，格外美好。

她鯉魚打挺坐起來，擔心出工遲早，從房間出來，到堂屋看見桌面上留著一張字條。

“清雅，今天休息吧，孩子，早飯在鍋裡熱著。”

林清雅內心一暖，又走到廚房，揭開鍋蓋，留了一碗稀飯和一個白饅頭。

她把飯櫥裡的泡菜拿出來，就著稀飯吃了饅頭。

填飽肚子後，林清雅又回到房間，拿出畫紙和鉛筆繼續勾畫。

線描不需要上色，節省很多時間，不過沒有數位板繪圖工具，不太方便。

林清雅畫了一上午，到點休息。

十一點鐘又到廚房，煮了紅薯乾飯，又把飯櫥裡熬豬油的油渣拿出來炒了一盆黃瓜。家常菜沒有太大難度，林清雅按照步驟來做，還是能吃。然後盛進鋁皮飯盒裡，到大隊給公婆送飯。

秋老虎發威，天氣燥熱難忍，地面的黃土烤得出現裂紋，空氣中瀰漫著泥土的腥氣。

林清雅吸了吸鼻子，感覺渾身都熱得汗臭，恨不得一頭栽到那河邊去清涼一下。

她出門戴上草帽，往大隊今天干活的地方走去。

因為今天大隊幹活的地方遠，她向人打聽了，周秀雲他們在另一個支隊幹活。

林清雅路過生產隊的村小，比公社學校小一些，只有一棟一層的平房，兩個年級在一個教室上課，共有三間教室，旁邊一棟矮房是廚房，還有一棟矮房是廁所。

房屋中央有個簡陋的操場，平整的泥土地面，一根木杆插在地上當作旗杆，頂端紅旗隨風飛揚。

林清雅好奇地打量兩眼學校，一名老師走到房簷下，敲了敲那口掛在房簷的鐵鐘，清脆的鐘聲響起，教室裡突然響起孩子們興奮的歡呼聲。

小孩們一窩蜂似的，從教室裡跑出來，到廚房去，林清雅看他們都端著搪瓷盅出來，裡面蒸了米飯。

此時，一名男知青老師從教室出來，夾著教案本，走到林清雅所站的山坡。

林清雅看完小孩們，沒注意到他，轉身趕忙去給公婆送中飯。

她跑了幾步，身後突然響起一道略微訝異的溫柔聲音。

“林同志。”

林清雅微微蹙眉，停下腳步轉身。

一個穿著藏青色中山裝的年輕同志，戴一副老式黑框眼鏡，正朝她微笑，給人一股溫文爾雅的書生氣質。

她認出來，這人是村小知青老師謝清流，也是原主曾經暗戀過的物件。

謝清流是城裡人，面板白淨，模樣清秀，剛來時與眾不同的氣質，很容易就吸引了無數少女的芳心。

原主這種內斂含蓄的性子，自然是不敢表達，只會默默地每天到村小，只為了看他一眼，久而久之，原主就成為他心中熱愛讀書，家庭卻承擔不起讀書費用的苦命孩子。

謝清流為了原主的讀書，還親自找上門去，但還是沒能勸說成功。

林清雅回顧過這段記憶，又淡淡地頷首，準備轉身離開。

身後又響起他的聲音，“你不是林清雅。”

林清雅蹙眉回頭，看見謝清流臉上的溫柔笑意消失，緊鎖眉頭，深深地打量她。

她的眼神依舊清澈，卻十分冷淡，不像從前見到他那般害羞臉紅，靦腆又羞澀。

林清雅倒是沒想到，還是他認出來她不是原主。

看來

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