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又是一個清晨，徊年尚在沉睡，我拿了許多課本前往那片獨屬於自己的天地。開學之後就是初三，這一年於我而言至關重要。

我先拿出語文書大聲朗讀課文，之後尋到一根細小的樹枝在地面上默寫學過的古詩，彷彿整個人都沉浸在了古詩的絕美意境之中，貪婪而陶醉，久久不願起身。時而又用花體字默寫英語書上要求背誦的文段。那些美麗而整飭的字型在樹枝下緩緩流瀉，猶如一首歌謠。

身後傳來了稀疏的腳步聲——這是自我來這片樹林的第一天起就從未有過的事情。

我詫異地回頭，一張熟悉的面孔映入眼簾。

是徊年。

竟然是徊年。

他穿了一件白色的短袖襯衣，打了一條裝飾領帶，破舊的深色牛仔褲。一個大大的畫箱提在左手，而右手撫著背在肩上的畫板。看到我，他先一愣，繼而笑了笑，原來有眼光的人不止我一個。見我不做聲，他繼續說，我前段時間休息得很好，從今天開始畫畫。說罷麻利地從畫袋中取出一個小型摺疊椅，將調色盒、水粉筆、鋼筆以及刷筆筒放在身旁，支好畫架。作畫之前他衝我擠了擠右眼，右嘴角微微翹起，好好學習吧，準初三畢業生，千萬別因為偷看我畫畫而耽誤學習，呼啊。

他轉過身去，取出一支鋼筆，對著面前的一棵白樺樹作速寫練習，三筆兩筆就完成了一幅畫。十幾幅下來，筆尖開始在紙上劃出一道道無色的傷口，這時他才把鋼筆放在一旁。取出水彩，用幹搓和溼畫的技法各完成了一幅風景畫。

時間在不知不覺中已臨近晌午。我正專心致志地背單詞的時候，原本一直在畫畫的徊年突然飛快地衝過來將我一把推開。我猝不及防，摔倒在地。然而當我懷著憤怒起身時，卻看到他正在抓著一塊石頭砸一條蛇的腦袋……一下、兩下、三下……我忍不住瞥了一眼，蛇的頭已被砸爛，我只覺得胸口一陣陣的噁心向上翻湧，迅速把頭別過去。而徊年竟像沒事一樣把蛇一腳踢到旁邊的草叢中，搓搓手，轉身注視著臉色煞白的我，衝我擠了擠右眼，同時翹起右嘴角。呼啊，我表妹很害怕死蛇，沒想到你卻比她還害怕。

我狠狠地瞪了他一眼，雖然嘴上沒有說什麼，內心卻充滿了感激與佩服。

複習完功課之後我起身走到正在畫畫的徊年身邊，那時他正用群青色描摹遠處只露出一個十字架的聖保羅教堂。畫紙散落一地，我俯身將之拾起，放遠端詳。深深淺淺錯錯落落的蓊鬱綠色佈滿了整個畫面，像一片海洋。

他把最後一筆橄欖綠擺在畫紙上後看了看錶，迅速轉身，發現了站在身旁的我，又露出略帶戲謔的笑容，嘿，小子，看傻了吧你。

第二章　Good　morning　sunshine�（6）

我笑了笑，沒說話。他卻彷彿來了情緒，怎麼樣，我畫得好吧？呼啊。見我仍是不說話，他起身一把摟住我的肩膀，怎麼著小子，還生我氣呢？我推開他，伸手彈了彈肩膀，閃開，別把我的衣服弄髒了。

徊年愣愣地看我，突然又哈哈大笑起來，甚至笑得彎下腰去。我被搞得丈二和尚摸不著頭腦，不解地望著他。他起身一邊擦拭眼角笑出的淚水一邊說，淺澤，你怎麼那麼像個小姑娘，真的，從我第一次見到你的時候就覺得你像。

4

吃完晚飯，我照例抱著一大摞課本和《聖經》走進書房，徊年從身後一把拽住我的衣領，小子，幹什麼去？

我轉頭看了他一眼，諷刺道，怕吵到你聽搖滾，所以去書房複習功課。

他不由分說地將我懷裡的課本連同《聖經》一起奪下來放在桌上，用力拉住我的胳膊向臥室走去，邊走邊說，今天別複習啦，給你聽首曲子，保證你喜歡！

他把我拽到臥室，神秘兮兮地關上燈。我的眼前霎時一片黑暗。而窗外，懸掛在天空中的月亮和星辰卻愈發明亮了。黑暗中我看不清徊年的臉，只能看到一個模糊的輪廓。他摸索著找到隨身聽，把耳機插上遞給我，拍了拍我的肩膀，然後默默地退出了房間。

我幾乎不聽任何流行音樂，因為父親曾說它們能使人耳目汙濁。然而，我想自己會一輩子都牢牢記住徊年那天給我聽的曲子，何勇的《幽靈》——一首根據瑤族樂曲改編的悼亡曲。音樂剛起的時候，清晰可辨雨聲、鼓聲、悠揚的馬嘶，前半部分一氣呵成，有行雲流水之感，我彷彿身處幻境

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