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話房間〃裡發生的種種〃風流〃故事，心想：這一回那病房只怕也變成了一個〃特別〃病房了。呵呵！

3特別的人大約總是會有特別的命運。子尤生病這件事，給他鬆了最後一道綁，他於是成了真正的自由人。按我的看法，從此他就可以徹底地〃特別〃下去，不用再做任何努力去適應那個〃一般〃的世界了。（子尤名言：〃媽媽，你不要那樣對我，我不是一般人。〃）

果然！他在身體困在一張床上的同時，心智生活卻有如脫韁野馬，奔騰得好歡！又或者可以說，他的花季降臨了，這邊廂你把他當作一個〃苦孩子〃來同情，他那裡卻是春色滿園，一派燦爛景象哩！還是用他自己的話來說吧：〃媽媽那邊正在設法搶救我，十萬火急，難以盡述；我的病房卻是‘別樣幽芬滿園春'。〃這不是我在替他編故事，有這一年間他寫成的14萬字為證。讀那些文字，你不會不感到他正走進一個生機勃勃的春天。

為了出他的書，少年兒童出版社委託我對他進行一次採訪。結果我倆把採訪變成了一次長達5小時（分兩天）的交談，雖然還不是完全對稱。——終歸是他說得多，我說得少。但這的確給了我一次機會來理解他的〃特別〃，我也許可以把我這次的收穫在此歸納一下。

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子尤：誰的青春有我狂（5）

子尤的〃旁若無人〃，不是因為目中無人，而是因為他更多的時候是生活在自己的內心世界之中。他的那個內心世界，真實生動得一點也不亞於我們〃眼見為實〃的這個外部世界。小時候這個世界主要是由他的想象構成的，而今更加入了他的沉思。在這個世界生活久了，自然有些不通世事。因此，坦率地表達自己其實是因為他不知道還有其他表達自己的方式。這種坦率不是一種姿態，而是一種誠實，一種骨子裡的誠實。

我在採訪中特別問到他那句驚世駭俗的話：〃20世紀出生的天才作家裡，女的只有一個，張愛玲，男的就是我，子尤。〃我沒有追問這句話的意思，它的意思很清楚，追問的人只是不敢相信子尤真是這樣想的。而我卻相信子尤就是這麼想才這麼說的，他不是在故作驚人之語，而只是又一次坦率地表達自己。我是這樣問他的：〃你在《論天才和其他》一文中說完這句話後講了識別天才的三個特徵，那三個特徵全都與才能無關。你真的覺得具備了那三個特徵就會是天才了嗎？〃他回答：〃其實我也沒想好，只是想到了這麼三點就先寫下來了。〃

這就是他的誠實所在。那篇文章寫得信馬由韁，想到哪兒就寫到哪兒，確實是〃沒想好〃。但是，他也確實沒想論證什麼，而只是在表達自己的一種感覺。那感覺卻是有個來龍去脈的。在開場白中他說：〃大概沒有孩子真是天天說自己是天才的，是大人總在說。而你們反過來又要指責孩子們浮躁驕傲。讚揚的是你們，呵斥的也是你們？那麼現在，也不用大人們把我‘捧上天'或‘罵下地'了，且讓我先‘指點江山'一番，自己吹自己的牛吧。〃接下來才是他自比張愛玲的那段宏論。

依我看，他認為天才具有的那三個特徵，多半是他從自己和張愛玲的共同點中歸納出來的。不過，他的歸納確有見地，不是信口開河。尤其是第一點：〃對外部世界大多不太關注，更多的是關注自己的內心。〃我後來問他為什麼說李敖只是個才子而不是個天才時。他就是用這條標準回答我的：〃他太善於與外部世界周旋了。〃我信其然。

其實他說識別天才的第二點也非常有意思：〃會有很多人愛他們，但他們更需要所有人的寬容。〃他顯然是在說張愛玲，但也是在說自己，而且說得很坦白很誠實。一個更多關心自己內心的人確實最需要的是寬容（所有人的寬容！）。也許在子尤看來，張愛玲沒有得到足夠的寬容，而他自己到現在為止卻是幸運的。因為他一直在一個能寬容他的家庭里長大，而且，在學校他也一直享有老師和同學們的寬容，尤其是在小學階段（他特別給我講到他在小學遇到一位好老師）。我用了享有一詞，是因為我覺得他得到的寬容至少有一部分是〃特別待遇〃。到初中後，應試教育的壓力開始影響到他，他已經感覺到某種程度的窒息。我和他的交往差不多就是從談論這種窒息開始的。可是就在這種時候，他生病了，得解放了，他真是一個幸運兒！

然而，現實是嚴酷的，他的幸運正與厄運糾纏在一起。就算把病放在一邊且不說，他今後的路要走下去也不能只依靠寬容。擁有內心世界的人還必須直面外部世界，子尤有準備嗎？他在給〃朋友〃的信中這樣寫道：〃別人大概

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