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6. 聚眾發火 (第1/4頁)

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要說彔白他阿公,那也是個奇人。

老頭像是習慣了接到這樣猝不及防的電話,更習慣了聽到這類莫名其妙的問題,沉默許久才打出一張紅中。

打完了,才順嘴擱電話裡多問了句:“那人具體幹了些啥?”

幹了些啥……

彔白抱著電話原地一愣。

半晌後,他才慢吞吞的歪了下腦袋,想說對哦:小徐老師都幹啥了?

打他?

罵他?

貌似是有……

但貌似又沒有唉?

於是他仔細做了下之前的場景再現,所得結論如下:

首先,小徐老師打進門起,就在專心致志的和他媽對線,雖然表情略顯猙獰,但並沒有對彔白口吐過芬芳;

約十五分鐘後,他線上茬架輸給親媽;

又十秒,徹底惱羞成怒,於是踢飛了室內的小茶几、並兩份讓彔白十分心愛的點心。

不過這個事兒之前有過定論了。

彔白當時想的是他畢竟被人懟了,暴躁也有情可原,只要肯好好道個歉,還是可以原諒一下的。

然後大約一分三十秒後,小徐老師接了個電話;

因為對面是親媽,所以他依舊沒能口吐什麼芬芳,偶爾陰陽怪氣兩句,還被人家一氣兒堵了個仰倒。

掛電話後三分鐘,惱羞成怒plus,怒砸手機一臺。

再然後……

再然後就沒什麼了。

客觀來講,小徐老師的暴躁行為,可能會給正常的小朋友留下心理陰影,但這裡的小朋友【彔白】本身就不正常——

他看熱鬧看的高興著呢。

倒是阿唐……

彔白蹲的跟個球兒似的,這會兒吭哧吭哧的轉了個身,遙遙望向室內昏睡中的唐萃。

他想:阿唐前半截的時候,大概是真心想同時處理好他倆的,畢竟萬般皆是假,轉正合同總是真。

但到了最後……

彔白抿著嘴巴想,最後阿唐在不斷激怒小徐老師的檔口,又突然叫了彔白的名字,再加上那些刻意的肢體動作,其實正好將對方的注意力牽引了到了他身上。

說是一種粗劣的心理引導也不為過。

“也就是說……”

彔白抬頭看了看攝像頭所在的角度,想:阿唐在那電光火石的一瞬間做出的反應,其實不是希望小徐老師受激將來打她——

而是希望他能攻擊彔白,然後自己挺身,替他擋下一擊。

“……這大概就是傳說中的捨身相救了吧?”

彔白想我要真是個笨蛋小孩兒,說不定會因此變的超級喜歡阿唐也說定呢。

於是在掰著小指頭苦算半晌之後,彔白驚訝的發現,小徐老師該不該死地另說,他現在莫名覺得阿唐更該死了。

那邊廂,半天沒等到下文的老爺子碼完了牌,聽著他這哼哼勁兒,瞬間就懂了:“那人還啥都沒幹?”

誰?

彔白“咦”了一聲才反應過來:是說小徐老師哦?

“那確實沒有呢。”

彔白的語氣居然還有那麼兩分新奇。

“沒幹啊……”

阿公嘟囔著聽了個牌,才問:“那他是因為動手之前就歇菜了,所以沒幹成,還是純粹就‘想想’或者‘口嗨’,所以沒幹?”

彔白客觀的回憶了一下方才。

——雖然惡意來的又快又真實,但褪去的其實也很快。

所以:“是第二種呢。”

“這樣啊……”

老爺子頓了一會兒,突然沒頭沒尾的問他,道:“阿白聽過諺語沒有?”

“聽過的。”

小孩兒的思路也跟著一岔,當即也扔下了眼前兩個待死的人,跟著他跑了偏,認真道:阿婆有說呢。

“比如【十個賭徒九個輸,傾家蕩產不如豬】——”

“說‘聽過’就行啦。”

正在摸牌的老多勒齊“哼”了一聲:“不用複述後面的。”

彔白於是乖乖的“哦”了一聲,重新答說:“我聽過的呀。”

“那就行了。”

阿公慢悠悠的跟他念說:“漢人有句老話, ‘百善孝為先,看心不看跡,看跡寒門無孝子;萬惡淫為首,看跡不看心,看心天下無好人’。”

唸完

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