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第十二章 倔強的小藝 (第1/2頁)

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很快就到了周慶的日子,老師和同學們的臉上都洋溢著節日的快樂。童鞋們早早地就來到了現場,節目也在進行中。臺上同學們的表演,投入而精彩,臺下的童鞋更是熱烈而興奮。老師們含笑不語,頻頻點頭......

燈光繼續在閃爍,舞臺佈景美能美奐,主持人翹舌蓮花的在那煽情......:“下一個節目,是吉他彈唱【裙角飛揚】演唱者,初二(2)班的雨晨......”。我拿著吉他,神情自若地邁著小方步,我心裡在想如果把吉他換成羽毛扇就好了,可以左右晃晃吸引美眉們的眼球,我還自以為是的擺著很酷.

“啪”的一聲,我差一點被絆倒。誰啊?誰啊?誰出腳拌我的?我下意識的四處張望,卻引來全場鬨笑。我靠!誰tm誠心想害我啊?我不氣反笑的搖搖頭,幾步就跳上了舞臺。

健步來到座位上,我老成的拍拍話筒,再調調琴絃(其實吉他的琴絃我早就調好了)自我感覺有點明星範,學著四六不靠譜的港臺發音:“老師好!同學們好!我是雨晨,下雨的雨,早晨的晨。下面這首歌是我精心為大家準備的,額......主要是獻給那個裙角飛揚的女孩,她就在你們中間”。

我故意拉長音,聲調怪怪的,下面好像有一點小騷亂,我得意的嘿嘿一笑,右手刷起節拍,左手把位變換,上下滑音跳動......一曲悠揚歡暢的吉他前奏,底下頓時鴉雀無聲,我合著絃音,一曲青春唯美的校園歌曲傳向四周。

說實話,這首歌真的很唯美,曲調悠揚是一首難得校園歌曲,是那種青春懵懂小男生,小女生初戀時的心情刻畫得惟妙惟肖。我正陶醉在這首歌的意境裡面,搖頭晃腦的不過我發揮的還是淋漓盡致,唱出了這首歌的靈魂。

琪--這個染著酒紅色頭髮的小太妹,也不知道是從哪裡鑽了出來,手裡還拿著一朵火紅的玫瑰,笑嘻嘻帶著調侃的味道走到我的面前,她假裝深情脈脈的雙手把花遞給我。這這這小娘皮,不是存心打擾我的情緒嗎?我接過花,音樂停頓,她還有意拉我的胳膊。

我靠!這小娘皮,我真想一腳把她給踹倒。我抱緊吉他,她也沒處下手,也就抱抱我的胳膊。罪過,罪過,其實我不會真踹她的,我還是憐香惜玉的,只是我只喜歡清純唯美的女孩。琪,你要說她唯美還能說的過去,但是要說她清純--哇,我先吐一個,那還不如說我是女孩,呸呸呸呸,我這是瞎琢磨什麼呢?

我不能把這美好的氣氛給破壞了,我很巧妙的過了一個門,銜接的天衣無縫。我的歌聲感動著每一個人,我的視線都也已經有點小模糊了。感動,我感動著自己的感動,那個裙角飛揚的萍,你也和我一樣在感動吧?這夢一般的青春!我的初戀,如水晶般的初戀......

雷鳴般的掌聲,證明了演唱的空前成功,事後也得到了老師和同學們的一致好評。當我走下舞臺時,我看到了那個裙角飛揚的女孩~萍。萍小手捂著嘴,眼睛如月牙兒,一臉幸福的笑容。我的女孩,這就是我的女孩兒,我在心裡默唸著。有一股衝動,想把她擁入懷中緊緊抱住......

我帶著微笑,帶著榮耀跳下舞臺向萍走去。當我正快要靠近萍時,小藝(從小和我一起長大像兄弟一樣的女孩)不知道從什麼地方跳了出來眼睛閃著光,抓住我胳膊說:“沒想到你吉他彈的這麼好,怎麼我以前就沒發現呢?我正想學吉他耶,正好有你,你要教我學彈吉他,不許不答應噢!”

小藝啊小藝,這話啥時不能說?非要在這節骨眼。小的時候就知道青梅竹馬是什麼意思,那時小藝就像尾巴一樣如影隨形。我帶著她下河逮小魚,上山捉蟈蟈,抓住公雞拔羽毛,爬上樹上摸鳥蛋。那時她又瘦又小,沒想到如今這幾年像是吃了化肥,一下個子躥到了1米67公分,頭頂快要到我眼睛了,整個一亭亭玉立的大姑娘,就是胸部原地踏步,好像沒啥動靜。

記得那年夏天,小藝非要我帶她去紫霞湖游泳,那是郊外的天然湖泊,荒山野嶺的。本來她在樹下就可以換衣服,可是她非要去樹林裡,還要我寸步不離。聽著身後傳來“悉悉索索”的換衣服聲,我悠然的看著湖面。突然後面傳來尖叫,我回頭一看,除了一條“白板”在那,什麼也沒有,現在想想,真的感慨那個純真年代。

藝是一個很要強的女孩,巴掌大的小臉長得很清秀。我一直把她當兄弟,也開玩笑地說過她沒有女人味,她是又氣又急,對我是又踢又咬。這不,好像受了什麼刺激,每天晚上都去跳芭蕾舞練形體,還要我做她舞伴,說什麼,我學跳舞的費用和夜宵都由她買單。

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