第172章 探明五條,強大的子鼠 (第1/1頁)
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面對子鼠咄咄逼人的詢問,張辰開始也有些慌。 強忍住亂答一氣的衝動,張辰更加仔細地觀察起了子鼠。 透過“高維俯瞰”,張辰發現子鼠的身上多了奇怪的地方。 當子鼠得知張辰現在並非學生身份後,子鼠問了張辰這個問題。 與此同時,子鼠身上的即死規則有時顯示是6點,有時顯示是5點。 “這是怎麼回事?” ”難道有一份即死規則在確定我的身份?” “有可能自己身為編外人員而不是學生,自己不需要回答子鼠他的問題。” “跟上條即死規則一樣,我不需要去執行子鼠給我佈置的任務,現在也也不用回答他的問題。” 似乎是察覺到子鼠提問背後給自己挖的無底陷阱,張辰的心裡一陣後怕。 “我沒有必要回答子鼠問題,但是如果我回答他的問題,不管是怎樣的,我就是承認了我是子鼠的學生。” “就算我這題答對了,他還是可以用上一條即死規則再給我安排任務弄死我!” 張辰算是明白了,子鼠那兩條規則形成了閉環,只要身為學生的人回答了子鼠的問題,那個人必死! 子鼠咄咄逼人地詢問張辰,怎料想張辰發現了的計劃。 張辰不準備回答他的問題,張辰站在原地,一副無所謂的樣子。 子鼠變得暴躁起來,他開始大聲詢問張辰,張辰還是沒鳥他。 子鼠氣急敗壞,看來張辰知道自己的計劃了,但是這怎麼可能?張辰是全知全能的嗎?! 到現在為止,子鼠身上的5條即死規則已經被張辰探出,也就這個時候,張辰的洞察之眼竟然能看到子鼠的身體素質了。 就像是子鼠身上神秘的即死規則已經去掉大半,“洞察之眼”不受干擾,它穩定發力。 張辰看向子鼠,它的三維都是33+? “為什麼這麼整齊,難道是因為自己的身體素質只有這麼高,而洞察之眼不能探出遠超自己實力的那部分?” 似乎是由於張辰對子鼠瞭解已經很透徹。 就算張辰的實力遠不如子鼠,張辰也能探到自己能探索到的上限而不是之前的全問號。 張辰把皮夾克和千機果的增幅開啟,現在張辰三維全是是41。 透過“洞察之眼”,子鼠的三維全是60,子鼠的三維後面也沒有了問號,這應該就是子鼠的真實實力了。 “都是60點的三維,這代表自己和他肉搏必敗!” 身為老師的子鼠身上即死規則過多,被寅虎道明後,他都無法懲罰沒有犯錯誤的學生。 所幸現在張辰是外勤人員的身份,因此子鼠大機率更不能攻擊身為外勤人員的自己。 另外兩條規則可能是針對和子鼠搏鬥的,這就要交給寅虎用傀儡探明瞭! 想明白這點,這裡也沒有了停留的必要,張辰轉身就準備離開此地。 子鼠果然沒有辦法攻擊張辰,他派那20個孩子出來攔住張辰。 這20孩子雖然心裡對張辰還是有恐懼,但是他們已經被子鼠完全控制了。 他們甚至可以說不再是學生,他們是聽命於子鼠的機器人,就像那些鼠人一樣。 雖然張辰不喜歡這些學生,但他們畢竟是人類,張辰不打算殺他們。 這20個學生朝著張辰撲過來,張辰只是用藤蔓把他們抽開。 20個孩子根本攔不住張辰,子鼠怒氣沖天,既然張辰能找規則漏洞對付自己,那自己也能找規則的漏洞親自動手! 上次在教師食堂,寅虎一句話就指明子鼠不能對沒有犯任何錯誤的學生張辰動手。 那是因為張辰是學生,現在張辰是教務處的外勤人員,張辰也不敢使用學生的身份。 子鼠要是去殺張辰或許不可能,但是他可以試著阻止張辰離開,等拖到了晚上,子鼠就可以召喚出鼠人大軍,張辰沒有王陽他必死無疑! 子鼠攔住張辰,這並不算是老師對學生的針對,而算是同事之間的鬧矛盾。 只要子鼠的目的是控制住張辰,他應該就能成功。 反正子鼠即使違反規則也只是被規則鎖鏈攔住,就像是上次在教師食堂一樣。 沒有任何猶豫,子鼠朝著門口衝去,試圖擋住張辰的退路。 見子鼠朝自己衝了過來,張辰不敢和他正面對抗,張辰怕觸發即死規則。 於是張辰把朝他衝過來的學生用藤蔓捲成球到處亂丟,這是教務處的外勤人員懲罰沒大沒小的學生,從規則上來說是可行的。 “學生藤蔓球”砸在牆上,“偶爾”反彈砸中子鼠,這是“正常現象”。 兩人都在鑽規則的漏洞,張辰就這樣邊走邊側面干擾子鼠的行動,最後一次,張辰將所有的同學聚成一個藤蔓大球。 大球像一頭山一樣砸在牆上,接著大球朝著子鼠反彈砸去。 子鼠似乎還知道這些學生的利用價值,他並沒有出手殺掉這些學生,而是雙手把球抓住然後放在地上。 張聲乘機離開逃出教室。本小章還未完,請點選下一頁繼續閱讀後面精彩內容!
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