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ㄍㄉ�銜混禤市的C大,所以沒能住宿,黑柴人就能常常和區內的朋友見面,四年大學生活過得十分愉快。林春本來打定主意要過這種生活,可又不免想,到時進了K大,將上課搞得像上班下班般公式化,豈不是回到中六之前的日子嗎?
現在,他每天一回去就跟陳秋、戴志、李旭和王秀明等人吹水聊天,要回到以前那段枯燥的日子,總覺得心有不甘。
兔奴也很享受K大生活。她是一個活潑嬌小的女子,全身上下總有用不完的精力,看得出年輕時也是個愛玩的人物。她說,大學生活是人生最精彩和特別的一段日子,唯有在這時,你可以掙開一切束縛,好好思考一下你想做的事情,以及一些大人認為是「無聊」的事,比如是人生的意義、社會公義、自由等等。K大的好處就是自由,讀的科廣又多,工作量低,給予你極大的自由度去思考。
C大則有中學教育的溫馨。教授與學生的感情很深,而且對學生的束縛也較多,逼year 1學生修體育和考IT試已是兩個好例子。而且工作量重,有些科更有中期考試,與中學似乎無大分別。當然,兩個模式各有各好,風格各異,就看你個人喜歡哪種。
兔奴說 :「要進哪一家大學,就看你想要一個怎樣的大學生活。你有權摺讀,但讀完三年後,你發覺自己只是拿了個超高的GPA,卻沒有半個朋友,以後想起大學生活,除了記得讀書之外,就什麼活動都想不起。當然,你亦有權去玩,參加各種活動,多結交不同層面的人,擁有一個多姿多采的大學生活,儘管識回來的大多都是hi…bye friend(注一),但至少你學懂怎樣與人相處。」
有一次上英文課,兔奴見大家被paper悶得打盹,死氣沉沉的,便扔下課本,叫他們站起來,說 :「看你們一個個『死樣』,比死屍的臉更難看。來,我教你們一個大學的cheers,讓你們醒醒神!」
於是兔奴就做起一套像是早操的動作,雙手叉腰,扭扭腰又擺擺臀,踢踢腿,右手握拳由右上角揮拳到左下角,然後喊「hui!」,還叫他們跟著她,叫了些聽起來很傻的英文字句,什麼aloha,hurray,還有一些林春也不明白是什麼的東西。兔奴說,這些就是大學裡的cheers。在活動中,學生被分成不同的大team,他們有各自的口號,亦即是cheers。兔奴說,這些動作和口號看起來是很傻,但當一大群人做著相同的動作、喊著相同的傻話,這件事就傻得來好玩、有價值。
在兔奴的要求下,大家雖然覺得難看,但還是照著做。一開始做,一些男生反應慢,脫了拍子,便被身旁的女生嘲笑他們 ; 一些認真過頭的人照辦跟著做動作,可揮拳時用力太猛,一把打到桌角,痛得眼睛飆淚,又被身旁的人取笑 ; 自然也有很多左右不分的人,跟著前面跳影子舞也可以跳錯。做第二次時,大家汲取上一次的教訓,動作齊整多了,於是信心也更大,敢跟著兔奴大喊口號,結尾「hui!」一聲叫出來,好像震動了整個課室。
做完兩次cheers,大家坐下來時,臉泛紅潮,舒展筋骨過後,連眼睛也變得有神。陳秋那時咧著嘴,笑著問林春 :「好玩嗎?」林春說不出個所以然,說 :「我也不知道。但是大家爆笑時,我也覺得挺有趣的,就跟著他們笑了。」
「那就是覺得好玩了吧!」陳秋笑說。
入大學,是不是就要常常做這種cheers呢? 入大學是為了什麼? 不就是為了讀書而已嗎? 如果單是為了讀書,那為什麼要有這種cheers? 而這種cheers明明那麼無聊,一開始大家還一臉不情願地去做,可做完之後,又個個臉泛純真的笑容,彷佛這裡頭真有一股魔力似的。
這兩三天內,陳秋、戴志和李旭也陸續將志願表交給黑柴人。黑柴人可真是個萬能老師,平時的小測今天測了,明天就能改完、派回給大家,現下還要稽核班上每個人的志願表,再一一跟他們分析,比如說 :「你將這個系放上第一位不好,看,中位數太高了……」、「這個系在放榜前就有面試,不論你想入不想入,都要儘量放前,以取得面試機會……」
他一下課,班上的人便攔住他,問他選系的事,就是放學後或午飯時間,也可在教員室附近看著他拎著學生的志願表,跟他們熱烈討論著選系的事情。林春看看資料夾裡,他那張空空如也的志願表,就默默嘆氣。
連陳秋也想好之後的路,排好廿五個choices了,他卻原地踏步,遲遲做不出抉擇。他不禁罵自己 :「林春,
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