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“還有黑湖裡的人魚。”阿不思嘆了口氣,似乎失望透了,“這種好東西就在眼前卻一個也不能碰的感覺太難受了,蓋爾,夏天了,我們去黑湖裡逛逛吧。”
蓋勒特覺得自己呆滯的表情肯定能取悅阿不思,因為他看著自己笑了笑。
“黑湖裡的人魚從建校的時候就在。”阿不思輕聲細語的說,“而且比起馬人,我覺得他們更好說話一點——畢竟下黑湖要比去禁林裡更顯得我們是好學生嘛。”
蓋勒特為他的話有些凝噎。
“好學生打算到黑湖裡去找人魚打聽九百年前斯萊特林留在學校裡消滅麻瓜種的武器?”
“好學生的特點之一就是勤學好問。”阿不思堅定的說,“我最近總覺得有點焦慮,我想泡泡水能好一些。”
“我認為你的焦慮是生長痛。”蓋勒特說,“看到你比我高了一英寸真是太讓我難受了。”
阿不思輕描淡寫的揮揮手,“你比我小八個月呢,我八個月之前可沒有你這麼高。”
蓋勒特別過頭去,決心不告訴阿不思他更傷心的是阿不思居然比他輕。
“明天是週六,我們需要避開肖特入水。”阿不思堅定的說。
“那麼我們需要練習一下幻身咒。”蓋勒特起身走向高年級常去的書籍區,他記得有一本書裡面有相關幻身咒的記載——沒有詳細的寫出咒語內容(這可是奧羅才會的咒語),但蓋勒特相信,一旦阿不思認真起來,幻身咒絕沒有什麼難搞的。
考試迫在眉睫,願意在場院裡溜達的只有已經考完了O。W。Ls和N。E。W。Ts的五年級和七年級,他們三三兩兩的聚在城堡裡,黑湖邊上,當然那棵大樹是最受歡迎的地方,因為六月的陽光雖然溫暖,但總是不適合長時間的享受。
“我好像聽到什麼聲音。”靠在樹下的基利恩突然說。
“是什麼?”他的朋友,同樣是七年級的一個格蘭芬多學生問道。
“好像是什麼東西掉在水裡了。”基利恩伸長脖子,不過只看到黑湖上盪漾的水波,湖面在日光的反射下顯得波光粼粼,美極了。
基利恩嘆了口氣。
“好吧,也許是誰丟了塊石頭之類的。”他聳聳肩,又繼續舒服的窩了回去,“終於考完了,我回頭一定要把那些教科書撕了——尤其是魔法史,我恨它。”
“我想撕了魔藥課的書。”他的朋友陰沉沉的說,“我怎麼會一時想不開進了魔藥課的N。E。W。Ts班呢。”
“好啦,好啦。”基利恩揮揮手安慰他的朋友,“斯圖亞特教授總比偏心偏到家的校長好些不是嗎?而且他的品味至少還是正常的——嗯,仍然拿校長做對照組,校長的交響樂團總得歇歇了。”
周圍人發出短促的笑聲,時至今日他們仍然難以忘記前年的萬聖節上被一團團芥末味和胡椒味煙霧籠罩著的交響樂團,據說那個樂團之後就拒絕再被布萊克校長邀請——這無疑讓學生們鬆了一口氣之餘更加的幸災樂禍。
“無論是誰幹的,他都是霍格沃茨的大英雄。”基利恩說,“我的孩子如果能有這樣的惡作劇水平,我就可以瞑目了。”
黑湖中,慢慢遊動的兩人不知道自己的豐功偉績正在被談論,他們一入水就解除了自身的幻身咒,在陸地上還可以按照平時的默契並肩而行,在水裡可不一定——他們的臉上都帶著一個大泡泡,這是霍格沃茨五年級能夠學到的咒語泡頭咒(不但可以提供源源不絕的養氣,而且還能隔絕一切異味!),這讓他們看起來像是帶了個頭盔,阿不思將魔杖平放在手心,“給我指路。”他說道,然後魔杖慢悠悠的在水裡轉了起來,最後指向黑湖深處。
阿不思率先向那個方向游去,因為擔心格林迪洛,將魔杖緊緊握在手裡。
這個時候他們還能勉強在透進來的陽光幫助下看到一些東西:湖地下的水草(他們認出了很大一部分),周圍遊著的魚(他們偷偷繞過了一群綵球魚,強自抑制不要抓一隻來當寵物,既然已經有了鳳凰),還有一隻懶洋洋的從湖底淤泥裡爬出來的烏龜——一切都和陸地上那麼的不同,兩個人幾乎要看呆了。
繼續向前,陽光所提供的亮度就不足以探索他們想要看到的事情,蓋勒特舉起魔杖——是的,就是偽裝著的老魔杖,喊道:“熒光閃爍。”
筆直、明亮、強大如同探照燈一樣的光芒立刻從老魔杖中射了出來,阿不思和蓋勒特都嚇了一跳。
“熄滅它!”阿不思的聲音透過泡頭咒顯得有些悶聲悶氣的,“除非你打算讓
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