第5部分 (第1/4頁)

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“我給你講了對我有什麼好處呢？”

看來上次的不滿讓他學會了先提條件，

“你想要什麼好處呢？”

冰冰把問題重新丟了回去。

“所有的父母在生活中都在模仿別的父母教育孩子的速度，好加快他們自己教育孩子行動的速度。時常聽他們給自己的理由就是不能讓孩子輸在起跑線上，而這樣他們為什麼又要說，只要肯努力從什麼時候開始也不晚，這樣互相矛盾的話呢？如果不能輸在起跑線上好啊！就找同年、同月、同日、同時生的進行比較，如果什麼時候也不晚那麼他們自己怎麼不去花時間趕超別人的父母呢？好給我做個榜樣。我要的好處就是好好的教育教育我爸媽。在正常人的眼光裡我永遠也無法把這樣的話說給他們聽。”

袁亮說了個雙關語還好冰冰是醫生不被看成正常人就算了，問題的關鍵這時已經找到了只要問明原因就可以結束了。

“這樣的想法是什麼時候開始的呢？”

“同時，就好比現在你問我問題一樣，你不問，我怎麼會回答呢！他們對我沒有看法我又怎麼會對他們有想法呢！”

冰冰有點受夠了這樣不倫不類的談話方式，怪不得他父母兩個對付他一個都束手無策呢！

“既然你要姐姐幫你教育你的父母，好的！前提是你要拋棄個人的看法很好的把全部的事實都講出來才可以。”

冰冰也和他交換了一下條件，他還是喜歡自己的方式點了點頭開始了，午後強烈的光線讓整個房間的溫度上升了不少。

暑假的前一天我開始了自己的計劃，把自己從真實的國度帶到一個虛幻的時空隧道，經歷過急速降落的驚險；又與妖魔鬼怪不期而遇；與古代戰神並肩征戰神魔兩界；與太空戰士聯手抗敵；與天使精靈嬉戲玩耍；透過火山噴發時的火海逃生；最終只為取得古堡裡的那本魔鬼秘籍，這些都聽去長影世紀城玩的同學在我面前像諸葛孔明吐露天機似的不知八卦多少遍了。

這次放假我一定要親自無所不玩的，好好體驗一回這個魔幻工廠裡的夢幻天堂，不玩到痛快誓不罷休。也許你認為我貪玩可是你不清楚，平時為了上不同的補習班，爸媽把我的課餘時間全部都佔用不說，還怎麼也不肯僅僅是讓出一天的時間帶我出去玩，別人去過的，玩過的，我都沒聽過，不知道我在同學的面前有多丟人。這次要一併把我這個學期犧牲在學習上的遊戲時間統統的補回來。當然這些都要有我父母才行，他們是我的經濟來源。可是還沒等我美夢做成呢！就在噩夢中驚醒了！沒等我跟他們提計劃這會事兒呢！人家的行程就排滿了。說假期公務纏身要外出公差無法帶著我，得！什麼也別想了我也不能妨礙公務啊！假期裡我恐怕連他們的面都見不上了，就更別說是我的夢幻般暑期計劃，全泡湯了！屋漏偏逢連夜雨；更慘的就是：

“我們現在就走。”txt電子書分享平臺

2、袁亮（2）

“現在？那我怎麼辦？”

我問我媽。然而他們為我量身打造的全部暑期計劃就是在他們一個好朋友的家裡老老實實的待一個月。我媽繪聲繪色的和我講：人家是鋼琴世家——多麼——多麼的不一般；——多麼——多麼的有內涵，還有品位、有層次我可以學到——好多——東西主要就是他們家裡還有一個和我一樣大的兒子可以陪我玩，多好啊！我該多開心啊！是啊！我怎麼就開心不起來呢！一家三口都會彈鋼琴，他們可真會交朋友啊！這點讓我倒是很佩服我爸媽，朋友交了不都有用而是專挑有用的交。也真夠好笑的這都和我有什麼關係呢！我又不想當鋼琴家，其實不就是他們自己沒有時間陪我，還要給自己找個富麗堂皇的藉口，讓他們感到聽者順耳，用者舒服全是冠冕堂皇的說辭；誠懇一點說就是找個比他們有時間的陪我多省事。我爸媽找的兩個人都是學校的音樂老師現在放假當中，欲善其事，必先利器看來不簡單一定有足夠的時間按照爸媽的要求擺佈我。我這次背水一戰是在所難免，那麼知己知彼方可穩中求勝。

“莊嚴”

我媽回答完了我的問題。這個名字開始我聽到覺得彆扭感，覺特呆板像是肅穆的升旗儀式，很做作的一個名字，不過我也知道不喜歡也沒有辦法我又不是人家爸媽，已經決定的事情改不了了。自己現在還沒錢、沒權決定不了自己呢！

“只能——聽話！”

我接我媽的話。怎麼還有空擔心歷史遺留問題呢！然後我和我媽說：

“我知道了，不要再說了！”

煩都煩

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