11. 第 11 章 (第1/2頁)

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海戰勝利，舉國歡慶。

湖北蘄春縣，一個貧困的草藥醫生之家，五歲的孩子李時珍，正在油燈前刻苦讀書，因為他的父親說：“當今皇上有仁有勇。你學醫再好，終是地位低下，終是隻能救助幾個人。”

李時珍熱愛醫學，但他聽父親的話，認真學習四書五經，學做官，做好官。

海南島瓊山縣，一個簡陋的小學堂裡，九歲的孩子海瑞，全不理會富貴同窗的嘲諷，從包袱裡拿出母親準備的幹餅子，努力吞嚥下去，眼睛盯著桌子前的書本，聚精會神。

父親故去，海瑞和母親兩個人相依為命。母親性格剛強，對海瑞要求嚴格，不讓他像一般兒童那樣嬉戲玩耍。海瑞自幼攻讀詩書經傳，立志日後如果做官，就做一個不謀取私利，不諂媚權貴，剛直不阿的好官。

如今，他有了更大的志向。

“我要做一個好官輔佐皇上。”海瑞默默下定決心，他要做官，做當今帝師王陽明的那樣一個好官。

江蘇江都府，一個富麗堂皇的宅院裡，十一歲的胡宗憲標準的富貴長相，挺著富貴肚子乖乖地聽從父親的教誨：“為父兒時家貧，不得已做了商人。商人富貴也低下，你要刻苦，為父就指望你改換門庭。”

胡宗憲不知人間疾苦，脫口而出：“父親放心，老師說兒子出口成章，兒子不用讀書了，兒子習武可好？”

胡父大為激動：“我兒有志氣，從今天起，我兒讀書之餘習武，兩不耽誤也。為父聽說，那讀書人，也要有個好身板，說話罵人不帶換氣的。”

胡宗憲眨巴小眼睛，莫名覺得哪裡不對勁兒，卻又想起兩歲的皇上都去打日本人，他比皇上大九歲，便也跟著父親激動：“父親放心，兒子將來一定是文武雙全，報效皇上。”

高興的他父親直接跳起來：“我兒有志氣，碰到好皇上有運氣！”高興的胡宗憲也跟著高喊：“兒子有志氣！兒子有運氣！”

“有志氣，有運氣。”這是如今大明人的切身感受。人的一生，運氣有多麼重要？一心以為自己“無所不能”的少年人無所體會，但人到中年，垂垂老矣，感受透徹骨髓。

大明的老少爺們笑逐顏開，自覺未來有了希望。大明西北塞外的邊軍們更是與有榮焉，胸腔裡鼓動著的情感，是那還沒消失殆盡的英勇在發芽、生長。

“大明水師將士，驍勇善戰。”北京紫禁城，奶娃娃皇上金口玉言，在奉先殿召開大宴，領著，咳咳，好奇地看著文武群臣一起，彈琴作詩，推杯換盞，封賞水師將軍們，唱啊跳啊盡情高興。

後宮裡頭，太皇太后和皇太后大宴命婦們和功臣家眷，是華夏後宅女子獨特的驕傲和自豪。

浙江寧波都指揮府，老將軍楊一清“老驥伏櫪志在千里”，和沒有進京的將士們喝慶功酒，對每一個參戰的人，將軍、炮手、漿手……後艙燒炭火計程車兵，都當成家人一般的親切歡喜，所有的敬酒來者不拒。

“眾志成城。大明水師，是大明真正的水上萬里長城！”

所有水師將士激動的嗷嗷叫，赤紅著臉振臂高呼：“我們水師，是大明真正的水上萬里長城！”

江南蘇州，吳門四家文家，江南四大才子文徵明的二公子文嘉，十六歲年紀的風華正茂、意氣風發。因為文家要做海貿生意來到海上，親眼目睹大明和日本的這一戰，一腔豪情激發出來，高聲大喊：“男兒當如是！”當即要去參軍。

堂兄文伯仁拍掌大笑：“為兄陪二弟一起。”

大哥文彭微微一笑：“大明的將軍多是文臣出身，老將軍楊一清就是正經進士。而你們自幼學畫，繼承元四家畫風，連當今畫院也進不去，更何談科舉？”

文嘉和文伯仁直接回答，異口同聲：“從今天起頭懸梁錐刺股寒窗苦讀，科舉不成去武舉，武舉不成去錦衣衛！”

雪暗凋旗畫，風多雜鼓聲。寧為百夫長，勝作一書生。大明的熱血兒郎嗷嗷叫著要去參軍當兵，大明的書生們，也有棄筆從戎、夢想著沙場秋點兵。

福建泉州，一個普通的當地宅院，規規矩矩的閩地風格，一個體格彪悍的二十歲年輕人，老實地侍奉老師晨起用膳，自己讀書的聲音朗朗入耳，打拳也是虎虎生風。

他的老師趙本學，趙宋宗室後裔，當今不出世的兵法家，不到五十歲的年紀，看起來五十多歲，天生的一副苦相，一生研究兵法，如今正潛心寫作《趙注孫子兵法》。

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