第76部分 (第1/4頁)

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日月如梭，光陰似箭，小屁孩們終於在七至八歲不等的時候一同上了小學。林漪作為這群孩子裡年齡最小的，愣生生比他們晚讀了一年書，成了他們的小學妹。

其實也有林漪故意的成分在內，有時候距離太近了，便很難有重大突破。圈子的相同，可以讓兩個人無限接近，而圈子的不同，也可以製造兩人適當的衝突。對於系統要求的不可提前完成任務來說，林漪選擇這樣的套路無疑是在為以後的攻略埋伏筆，也可以讓周瑾有意識地習慣一個妹妹一樣的存在。

反正關鍵的時間點在青春期萌動的初中至高中時期，到那個時候，她再發力也不遲。

於是，在整個小學至中學期間，林漪憑藉著興趣愛好的發揮，在各大獎項之中展露頭角，她雖然整天東奔西跑的比賽，但是課業並不差，幾乎年年都是年級第一。

這不是廢話嘛，那時候的小學課程可不是現如今的那麼變態，奧數題在林漪看來都是soeasy。

雖然和周瑾他們的交集並不如以前多了，但是周瑾他們也絕對不會忽略她的存在。

畢竟這樣厲害的女孩子是一起長大的鄰居妹妹呢！

這種想法在周瑾的腦袋裡根深蒂固，說出去都是驕傲非常的事情。

說來也很奇怪，自從被打掉了一顆牙，周瑾好像對林漪就很上心了，這種上心比對待林寶珠都要認真許多。起先是會特意關照林漪，換來林漪的不冷不熱，結果他不以為忤，反而越挫越勇迎難而上，到後來就變成了用各種嘴炮來博得林漪的關注。

他最喜歡的就是看林漪彈鋼琴，無論學習多忙，他都會抽出一個小時來陪林漪彈琴。

每次林漪彈完之後都要評頭論足地說出她哪裡好哪裡不好，拜林漪所賜，他即便打小學的鋼琴彈得不怎麼樣，但是評論起來頭頭是道，儼然有了不小的造詣，蒙幾個門外漢真是不在話下。

話雖如此，但是每次有什麼好吃的好用的，周瑾也是第一時間想到林漪。無論如何都要給林漪留一份，這便是周瑾在林漪潛移默化的作用下培養的習慣。雖然嘴上總是說林漪不好，行動上還是很誠實的。

林漪樂見其成，這日子一過就過到了初中。

到了初中，周瑾陪林漪彈琴的時間被壓縮成了半個小時，因為他想的太多，腦袋裡的大部分工夫都用來幹別的壞事兒了，所以學業一直都中不溜丟。

小的時候還好說，現在大了周家就覺得有那麼些丟人了，畢竟連最不成器的林寶珠都能在年紀前一百名呢，更不用說還有林漪這個別人家的孩子，次次都是年級第一，而且跨級做的卷子都能贏得老師滿堂喝彩，跳級都不成問題，這得多叫人眼紅啊。

周家左思右想，請了好幾個家教給周瑾補課。周瑾當然不樂意，這得毀了他多少遊玩的時間，壓迫越厲害，反彈就越快。如此這般，周瑾已經氣跑了十來個家教，周家的臉都要被丟盡了。

林漪眼瞅著這也是個好機會，便自動請纓去輔導周瑾的學業，這算是要開始實行攻略的前期步驟了。

“來吧，把這段古文翻譯一下。”林漪用記號筆在事先列印好的練習題上面畫了顏色，馬尾辮在她腦後晃悠，小姑娘稚嫩的小臉都寫滿了認真。

周瑾的心思還在操場裡的籃球上呢，他苦逼地看著題目，眼睛都快成了蚊香，“我說，漪漪妹妹，我一個初三的被你一個初二的教，我這臉都沒了！”

變聲期的周瑾嗓子可難聽，林漪嫌棄地撇嘴，把練習題往他身前推了推，“不就是幾句論語嗎？這種必背的東西一定要會啊，不然中考可怎麼辦？”

這顯見著是把周瑾之前的話都當耳旁風了。

周瑾鼓起臉，哼了一聲，抽了校服外套就要走。

“喂，瑾哥哥你去哪兒？題還沒做完呢！”林漪踢踢小腿站了起來，不開心地拉住了他，“你這成績實在不太好，連我堂姐都比不過，周伯母都擔心死了。”

“哎喲，我又不是真的笨，等以後想學了就能上去的，你就放我出去玩吧！”周瑾甩開林漪的手，不高興地道，“就是你來教我，我才那麼苦逼！你這個哭包到時候又要去告狀，可我約好了和人打籃球啊！”

“……還打籃球，就你那球技，能去nba當個客串嗎？！”

“嗯，我要用籃球制霸全世界！”周瑾嚴肅的說著，用腳勾起了房間裡的籃球就勾到了手裡。

“……”林漪簡直要被中二之光閃瞎鈦合金狗眼，她頭疼地捂住腦袋，看著眼前已經有些躥條兒的少年，耍賴道，

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