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第15部分 (第1/4頁)

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雖然我不確定夢雨這句話是不是在開玩笑,但是我還是乾笑了兩聲。我說道:“看來是有人不想讓你進入這檔案室了。”

夢雨點了點頭,接著說道:“好了,耽誤不少時間了,我和你分頭找,這些檔案都是按照年級和班級歸類的。那個叫成海亮的是管理系國貿二班的,宇文武是機械系物流一班的,他們和我都是05級的學生。”接著夢雨朝檔案室最東端指了一下說道:“你從那邊開始找,我從另一邊開始找。”

我遵照夢雨的指示,開始從檔案室最東頭找起,還好每個豎櫃的外層都有標籤,顯示著每個櫃子中的擺放檔案的學生班級號。很快我就找到了05級各個系的檔案櫃。

我招呼夢雨道:“我找到了。”

夢雨走過來看了看,接著說道:“嗯!應該就是這裡了。”說話的同時夢雨搖了搖身後牆壁上的旋轉把手,將這層檔案豎櫃拉了出來。

夢雨用她的“響指神功”將這檔案櫃上的小鎖彈開,接著我就看到她迫不及待地取出了裡邊的檔案袋。

我大致看了眼,這櫃子裡密密麻麻擺放了至少上百個檔案袋,這些檔案袋都沒有封口,我也伸手拿了一個,取出了裡邊的紙張檢視起來。

這紙袋裡一共放了大概十幾張紙,這可比普通的學生檔案要多得多。我翻開第一張看了看,這只是一個普通的學生資料表,上邊有這個人的基本資訊,比如姓名、身份證號、聯絡電話之類的。這個人的生日上寫著1982年4月21號。我皺了皺眉,心說1982年出生的人怎麼可能會是2005年入學的學生?

我又翻開後邊的幾張紙,只見後邊的紙張詳細記錄了這個學生在學校內做過的事情,例如參加了什麼社團,獲得過什麼獎項,參加過什麼學校組織的活動。此外還記錄了該學生每年的行程記錄,比如每年幾月幾號離開學校,幾月幾號到達學校。我又往後翻了幾頁,只見後邊的紙張記錄的是這個學生從這所學校畢業之後的工作單位記錄,我看到這記錄竟然一直持續到了上個月!

從這個學生的個人資訊表上來看,他是1982年出生,2000年進入這所大學,2004年畢業,也就是說,這檔案上不僅有這個學生在學校內一舉一動的詳細記錄,還有他從2004年畢業開始,一直到今年,也就是2010年,整整六年的工作單位記錄,這些紙張記錄了這六年間,他所供職過的十二家單位的詳細地址、供職時間段、以及該單位的聯絡方式、法人代表……

我抬頭看了看夢雨,拿著手裡的檔案說道:“這學校把我們每個人的資訊都記錄的這麼詳細嗎?”

夢雨點了點頭:“是的,而且每半年都會有人更新這些資料。”

我看了看這滿屋子的檔案,心說這更新一次資料的工作量可不是一般的大,不僅要調查清楚每個學生的詳細資訊,還要把這些資訊分類歸納,然後再以文字的形式表述在檔案上……我這所學校從建校開始到現在,差不多有二十年的歷史了,這學生數量加起來少說也得五六萬人吧?這得動用多少人力才能辦得到?

夢雨就在我身旁皺著眉不停從那些檔案中抽取檔案查詢,過了一陣子,她扭頭對我說道:“肖辰,他們好像把這檔案的順序打亂了。”

“什麼意思?”我問道。

“這些學生檔案的排放順序,不是按照這櫃子上標籤的標記擺放的。”夢雨說著指了指我們面前這豎櫃側邊的標籤說道:“你看,這裡的標籤顯示的是05級的學生,也就是我那一屆的學生,但是櫃子裡放的卻都是2000年入學的學生檔案。”

我皺了皺眉:“那我們怎麼辦?”

夢雨深吸了口氣,接著說道:“沒辦法,我們只有重新開始一個櫃子一個櫃子得找了。”

第36章 小青的臉

“啊?”這檔案室裡光這種放檔案的豎櫃就有將近七八十排,每排的長度都將近十米左右,這櫃子裡密密麻麻排放的全部是檔案,如果我和夢雨挨個兒去找的話,只怕找到天亮都找不完……

夢雨似乎也在思考這個問題,只見他端著下巴皺著眉朝我們面前這黑壓壓的一片檔案看去。過了一陣子,夢雨突然看著我說道:“我想到一個辦法,可以試試!”

“什麼辦法?”我問道。

只見夢雨側著身子小心翼翼朝著檔案櫃之間的空隙走了進去,我感覺她好像是在怕碰到什麼東西,可能是她怕這些檔案櫃上也塗著“狗血”。

夢雨一直走到最裡邊,接著我就看到她開始挨個兒用手去觸控那些檔案

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