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較，比較你在咱們娘倆身上的表現都有哪些不同，結果。。。。可是讓蔓兒很不滿，你似乎不大用心呢，莫不是跟著你的時間太久，生出了厭倦？也難怪，你們男人都是喜新厭舊的貨色。”

“阿母~~您胡說什麼呢？小女哪有對衛郎不滿了？”王蔓一瞬間俏面紅透到了脖子根，在責怪的嬌呼一聲之後，就把腦袋低低垂下，她是真的受不住了，心裡充滿著無奈，對於母親，她一點辦法都沒有，什麼時候才能收斂點啊？

陳少女和王道憐均是眼觀鼻，鼻觀心，一副充耳不聞的模樣，她們明白，在這個時候，千萬不能有任何異常表現，儘管她倆也是暗暗搖了搖頭，同時也對衛風的荒淫無恥頗為鄙夷。

好一會兒，王蔓才抬頭問道：“衛郎，你還沒回答妾呢，你不要誤會，妾並不是要幹你的政，只是好奇罷了。”

其實在武則天之前，女人干政挺多的，各路太后不用多說，以皇后身份干政，比較出名的有賈后、羊獻容、苻氏姊妹花等諸多女人，所以王蔓才會向衛風打聽朝會內容，擱在宋明，僅是這一問，就是犯了皇帝的忌諱，嚴重的還會被打入冷宮！

衛風也不在意，反問道：“小蘭與清蕙在哪？”

王蔓向後一指：“在偏殿，小蘭在教清蕙做幾何題。”

陳少女連忙道：“今日朝會與清蕙有些關係，少女去把她們母女請過來。”說著，快步而去。

衛風與茱麗婭合作，編出了一套教材，有數學，地理，幾何，淺顯的自然科學，另外還有西方文史，政治經濟學，辯證唯物主義哲學，再往後，就是中國古典文化。

在衛風的認知中，紅朝的人民民主專政制度用於中國古代最為適合不過，比君主立憲制，議會制或者直接走資本主義道路更加理想，因為這首先是權威制，有助於鞏固君權，同時，可以集中力量辦大事，更重要的是，人民往往是短視的，容易受盅惑，與文化水平高低沒有必然聯絡，充分民主，一人一票只能是死路一條，烏克蘭內戰已經**裸的撕下了西式民主的偽裝，所以人民只能成為監督的主體，而執行的主體也只能由一小部分在思想上與衛風同步的精英人士擔任！

帝制與**，未必不能給人民帶來幸福！

但對於經濟制度，衛風的總體打算是某些經濟命門，如採礦、兵甲製造、戰船、鹽業與福仙膏必須要控制在國家手裡，建立國企，其餘產業可以在律法的約束下放開，鼓勵民間經營。

縱觀古今，鹽鐵放開並不能給人民帶來利益，反而會催生出壟斷性私人大鹽鐵商，成為國家的毒瘤，明末江南鹽商就是典型，資本天生逐利，什麼民族大義，國家未來都不在資本考慮之列，對於大資本，必須要限制！

中國古代重農抑商，但仔細研究，會發現盛世時商業始終繁榮，而農業是處於逐漸委縮當中，那麼，明明商抑不了，為要非要幹這種既得罪人，又吃力不討好的事呢？

這是因為先賢清楚商人對國家的威害，資本壯大到一定程底後，必然會走官商勾結的道路，從而徹底駐爛國家根基，明朝敗亡正是由此而來，所以即使做不到真正抑商，也要降低商人的社會地位！

當然，一味抑商有些極端了，衛風認為，對工商業發展，在鼓勵的同時，必須要嚴格限制，決不能讓資本成為一匹脫韁的野馬！

說實話，衛風的文化水平不高，可多少也在新社會受了些教育，小學初中水平總是有的，由於是抽空編撰，衛風的大部分精力都耗在行軍作戰當中，所以用時極長，去年才初步成形，又由於師資暫未著落，目前教材還未推廣，只在自家試用。

衛風的其他子女都還小，僅能識字罷了，因此試學的只有衛清蕙一人！

不多時，後面傳來了一陣清脆女音：“阿母，是您記錯了，三角形的計算公式是底乘高除以二，而不是底乘高再乘二，所以這塊地的面積是兩百一十丈！”

“啊？不可能吧？難道阿母真的老了？連這麼簡單的東西都記不住了？”緊接著，又是小蘭略有些尷尬的聲音。

爭辯間，母女倆已來到殿內，還有劉興男！

衛清蕙扯著衛風袖子問道：“父親，小女沒記錯吧？對了，您把小女與母親叫來有什麼事？”

衛風面對這個大女兒，總覺得很怪異，他今年二十九，衛清蕙是十一，作為一個現代人，他很難接受自己只比女兒大十八歲，大十八歲是什麼概念？意味著高考考完就有女兒了，人家在籌集學費，他得巴巴的籌奶粉錢！（未完待續。。）

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