旖念 (第1/2頁)

許下長安提示您：看後求收藏（筆趣閣小說www.biqugexsw.tw），接著再看更方便。

《[三國]您的監督員已上線》最快更新 [aishu55.cc]

光和五年正月，漢帝宏下詔，令公卿舉奏刺史、郡守貪殘害民者。

在此前，太尉劉寬寬厚注重教化卻以災異免官，劉宏舉許馘為太尉，之後許馘與司空張濟諛附宦官，收受賄賂。

凡宦官子弟、賓客為官貪殘者，皆置之不問，卻舉奏邊遠小郡為官清正，頗政績者二十六人。

地方百姓詣闕訴冤，司空陳耽以及議郎曹操上疏，劾奏許馘等人所舉皆出於黨私，是“放鴟梟而囚鸞鳳”。

劉宏聞奏，責備許馘等人，並將所蒙冤被舉者皆拜為議郎。

正是正午時分，陳群與父親陳紀在家閒談，並下棋為樂。此時家僕進來，說是門外司徒掾屬到訪。

陳群聽得陌生，倒是聽過這個官名兒，但是想不起來是誰。陳紀眉開眼笑，放下手裡已經臭了的棋，當即讓家僕請進來，自己也起身。

陳群只好也放下手裡的棋局，跟著父親一起出去迎客。

“元方。”

“文舉……”

那人行完禮之後束袖而立，博帶之上繡著暗紫色的紋路，連帶著看這個人也覺得嚴肅穩重許多。

陳紀拉著好友的手走進書房來，正巧看見慢慢走出迎面而來的陳群，那好友與陳群皆是一愣。

“此乃我兒陳群。”

陳群眨著一雙明亮的眼睛看向陳紀，順帶著幾分疑惑。這人是誰？

那人露出笑意，下巴上的鬍鬚整整齊齊，溫文儒雅的模樣：“我乃孔融孔文舉，與你父親是至交好友。”

陳群謙遜地對著孔融深深作了一揖，“陳群見過掾屬。”

孔融哈哈一笑，對著陳紀稱讚道：“父子風範果真如出一轍。”

“太丘公如何？”

“家父外出訪友，傍晚才歸。”

“黨錮之禍”中黨人無官可做，要麼自力更生要麼賦閒吃本，大多無事可做修書作著，像陳寔這般好友極多的，每每外訪便是一整天。

孔融向來有高才而性格倨傲。陳群默不作聲地打量他，只見他的年紀約在陳紀與他們兩父子之間，因此先與陳紀為友，這才在相談之後有意與陳群結交。

孔融進入書房不久，與陳紀相談甚歡，卻不見陳群在一旁。

他轉頭一看，便見陳群一人跪坐於木案之前，聚精會神地對著桌子上的棋局思索。

“阿正不常與人交談，卻好下棋，頗為痴迷。”陳紀解釋道，怕好友覺得自己被冷落，畢竟方才孔融對陳群表現得很是親近，有結友之意。

孔融並沒有一點不滿和被冷落的意思，他笑著對陳紀點點頭，也緩緩跪坐在陳群面前，出聲詢問道：“阿正如此鍾愛博弈，不如你我二人手談一局？”

陳群不知道別人以為他對著一盤棋都能引發思考，只是自己閒得發呆而已。

現在有人主動與他下棋，自然是求之不得，眉宇之間湖水一般的沉靜被打破，緩緩漾出幾分歡喜：“甚好。”

自周朝開始，儒家就提出了對君子的要求，並且提出了“六藝”，通常會用“通五經貫六藝”這個詞來形容君子。

“五經”指的是：《詩經》、《尚書》、《禮記》、《周易》、《春秋》。孔子評價“五經”說：“禮以節人，樂以發和，書以道事，詩以達意，易以神化，春秋以義。”［1］

後來孔子又評價“六藝”說：“六藝於治一也。”［2］

《周禮》記載：“養國子以道，乃教之六藝。一曰五禮，二曰六樂，三曰五射，四曰五御，五曰六書，六曰九數。”［3］

因此士人子弟，大多要求貫徹這種概念，陳群自從學了《五經》之後，便要求學習“六藝”，陳忠自然也是如此。

其中獨“射”難以掌握外，陳群簡直覺得他簡直就是本地“土著”。

因此孔融一邊與他下棋一邊與他說起相關的事物，陳群也能侃侃而談。直到棋局陷入焦灼之勢，二人都閉了口，專心下棋。

陳群沒穿越過來就有了十多年的棋齡，平時又有這些大家陪他練手，基本上很少有人能夠贏他。

孔文舉看向孤立無援的黑子，爽快一笑，便放棄了抵抗。末了他還不忘記稱讚陳群的棋藝，說自己“痴長”這麼多年。

“陳群不過是隻此小技拿得出手罷了，文舉不必太過謙虛。”

陳群早就習慣了成年人之間的謙遜，他還有一年就到了應該行冠禮的時候

《三國您的監督員已上線百度雲》 旖念（第1/2頁），本章未完，點選下一頁繼續閱讀。