第二十九章廣推教化 (第1/2頁)

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郭氏所圖究竟為何？

張瑞深感自己缺乏一個謀主。

如果身邊有個荀彧、諸葛亮這種人才，還需要自己親自動腦嗎？

沒有他倆，他們兄弟荀諶、諸葛瑾也行啊。

荀家、諸葛家分散押注那麼多諸侯，怎麼不押注一下自己？

驀然，張瑞明白郭氏這番舉動是為何意了。

這不就是在押注投資自己嗎？

派遣十名族人投效，而且正好半文半武。

文士投身縣政體系，即便將來漢室收復陽曲，他們郭氏仍為陽曲豪強。

武將投身張瑞麾下，張瑞勢力壯大，他們亦能分得一杯羹。

即便孟縣軍固步自封，他們也已混入孟縣內部，僅衝這五人的情面，張瑞也不會無故大肆屠戮郭氏族人。

最關鍵的一點在於郭氏嫡長子郭淮並未參與其中。無論將來政局如何，郭氏都能置身事外。一切不過是十名族人的自作主張。

這手陽謀，真是算盡了一切。

雖然被算計了，張瑞心情卻是大好。

這亂世被人算計也是對自己實力的一種肯定。

最怕別人理都懶得理你，根本無視。那才是真正的糟心。

說明別人根本不看好你，其勢必不能久，只等其自生自滅。

隨後張瑞便在郭淮的陪同下接見了郭氏十名族人。

算不得什麼出色人才。

但以孟縣軍的底蘊，也確實沒什麼挑剔的資格。

如今兩縣丈量土地、燒錄戶籍，已經快要把一眾文吏胳膊累斷了。

現如今，只要是個識文斷字的人，都能被兩縣搶破頭。

面對突然出現的五名文士，兩縣官吏差點在縣衙內火拼，生拉硬拽著將五人搶走。

作為主公張瑞都不知道這五人究竟被怎麼劃分了。

至於那五位習武的族人就比較簡單了。

交給高順略一考校便打散進各屯當中。其中才華最高者在預備役裡做了個隊率。最平庸者只做了一個伍長。

妥當安置了郭氏五名族人後，郭淮便主動告辭離去。

張瑞亦未多作挽留。

雖然這位乃是青史留名的名將，但眼下無論怎麼看都不可能將對方納入麾下。

對方宗族家祠都在這裡，不可能丟下列祖列宗的墳冢祭祀就溜了。

只要陽曲縣還在控制之中，有的是機會慢慢招募。

當然，還有個原因是這傢伙是個將軍。

張瑞麾下其實不缺將軍。

這他要是荀彧、張既這種能臣，綁都給他綁到縣衙裡處理事務。

夫可以馬上打天下，不能馬上治天下。

勢力的發展除了要規劃好行政方針外，總要有一批能臣幹吏去落實。

而張瑞麾下最缺的便是這般人才。

奈何幷州苦寒，能左右開弓、斬將奪旗的猛將，遍佈郡縣。但能撫境安民的文臣真是鳳毛麟角。

關鍵這種人才，十個還有八個屬於世家豪族。跟自己相性不合。

思來想去，張瑞還是沒什麼好辦法招徠那些人才。

被逼無奈只好祭出遊戲三國志中的作弊利器——自創人才！

既然武將中有謝玄這種猛將被埋沒。沒道理文臣中沒有。

實在沒有也可以慢慢培養。

不求他們像諸葛亮一樣經天緯地，只要能識文斷字、懂是非道理就可以了。

隨後張瑞便找到裴紹商議此事。

直言道：“某欲廣推教化。凡某治下子民，下至八歲上至十六，無論男女，皆需入縣學，習文字，練軍列。”

裴縣君忙的腳不沾地，步履如飛，左手卻依舊平穩的端著一份案牘，皺眉思索。右手還拿著一分乾糧，半晌也沒咬一口。

說完許久，他也沒任何反應。

張瑞懷疑他有沒有聽進耳朵裡，正猶豫要不要再大聲說一遍時。

裴縣君忽然抽出隨身攜帶的刻刀，在案牘上迅速做出批覆。

然後又換了一份竹簡看起來，抽空回道：“無人、無錢、無糧。別幻想些天馬行空之事。實在清閒，去幫忙丈量土地亦好。”

這怎麼能是幻想呢？這是教育興國！

先容我歇歇。

這沒發現，裴縣令作為一個文人，居然體力這麼好。他一路疾走，張瑞要小跑才能跟上。只一段距離就累得氣喘吁吁。

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