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烈，這又激發我打更多的電話。我欲罷不能，似乎已經背離了原始想見她的初衷而是一種不達目的不罷休的偏執，有較勁的意味。最後一次打到她家，她明顯不高興，生氣地對我說：“以後別再打電話了，我是不可能見你的。”我問她原因，她說：“不單獨接見讀者這是我的原則，除非是籤售會之類的公開活動，請你不要為了自己的想法而破壞我的原則。”“難道一次都不行嗎？”“不行。”看得出來這是一個很有個性很倔的女人，她放下電話，我很傷心，確切地講是傷自尊。我想不通作家怎麼能對一個無比熱愛你的讀者如此不通人情，將其滿腔希望無情地斬斷。我甚至懷疑她那條所謂“原則”是故意針對我電話再騷擾的說詞。一種前所未有的失敗感籠罩著我。“畢淑敏”三個字轉而成了我心中的痛苦體驗。

一晃三年過去了。

我不再是當初那個剛到北京，懵懵懂懂，缺乏見識，沒什麼心理承受能力的脆弱小孩了。我開始懂得尊重並理解他人，懂得很多事情都不能以自我意志為轉移。有時也會為自己幼稚的行為噗嗤發笑。

透過努力，我在新浪網UC頻道策劃並親自主持一檔“名流專訪”欄目，可以不費吹灰之力同各路明星零距離過招。因為還是特別欣賞畢淑敏，所以第一期嘉賓我就請了她。畢老師其實是一個平易謙虛，很好打交道的人，她的笑容跟她的作品一樣極具親和力。節目中我們面對面坐在一起，很隨意地聊著，就像多年不見的老朋友在敘舊，好不痛快！因為這次是我的“處女訪談”，畢老師又是我最喜歡的作家之一，所以節目中我還精心設計了一個“畢淑敏作品網路演播會”，看得出來，她本人對這創意也比較滿意。在這種融融的默契氛圍中，我不知不覺走神了，想想三年前畢老師對我見面要求斬釘截鐵拒絕的嚴厲態度，實在是因為當時的我太任性，太難纏，太無理取鬧了，脾氣再好的人也受不了。

節目結束後送畢老師回家的路上，她突然問：“小瑋，你以前是不是跟我打過電話呢？”

“沒，沒有啊，我……沒……沒打過啊！”我在裝蒜。

“咦？很久以前好像也有一個叫小瑋的人給我打過電話，不是你呀？那可能是我記錯了吧。嗯，記錯了，不好意思，老了。”畢老師自言自語，若有所思。

我在她面前撒了一個謊，因為不想破壞當時的良好感覺。

又回到了文章開頭關於偶像與粉絲的關係。相信每個人生命的過程中，都會有一段經歷可以在某一個人的某部作品裡找到共鳴，或者是書或者是音樂。偶像的妙處就在於他（她）能製造一種廣泛傳播的東西來結集與之匹配的人群，形成精神上的集體互動，這種廣泛傳播的東西同時也充滿了專屬的私密感。但粉絲們千萬別苛求偶像與自己在現實生活中也是一對一的專屬私密關係。他們提供給公眾的資源放之四海，我們只需去領略那符合自己口味的一份就夠了，如果單獨向偶像索取額外的東西，最後難免要失望的。

被欣賞的公眾人物，也是普通人，他們有自己的空間，自己的生活，自己的侷限。黃宗江先生說過一句話：不打擾便是最大的尊重。我們在理解並尊重偶像的同時更重要的是努力提升自我的空間和價值，這樣如果某一天真的單獨同他們交流，我們則會有一份寵辱不驚的坦然，肯定發揮得更好。即便永遠不照面，至少也能默默地以獨立對等的心靈姿態想自己所想，愛自己所愛。是粉絲，就要把自己給煮熟了。

雖然幾年前那次走火入魔當粉絲的故事也是我人生中一段美妙的小插曲，回味無窮。但從現在開始，我宣佈——堅決做一個成熟的粉絲。

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也曾被秋雨淋溼（1）

讀高中的時候，我偶爾從一本書上接觸到餘秋雨這個名字，當時感覺名字很好聽，讀起來很上口。可馬上我又對這三個字產生了強烈的牴觸情緒，因為此書是這麼介紹的：餘秋雨，當今文化散文的霸主。我把印著“霸主”兩字的這頁拿給身後的黃健美同學看，她一聲沒吭，翻了一個白眼，是不屑還是抗議，我不知道。

後來我的班主任上課時又提到餘秋雨，他當時是這麼說的：“一個不愛學習的同學，你能想象他埋頭解數學題嗎？你能想象他挑燈讀餘秋雨嗎？”看樣子，班主任對餘秋雨的評價還比較高啊！

再後來是聽說青歌賽邀請餘秋雨做綜合素質評委，我記得以前青歌賽的綜合素質評委一直是詞作家閻肅的，就是那個憨態可掬的老頭兒，這次換成餘秋雨，引起了很大的轟動。爸爸說餘秋雨是個教授，是原上海戲劇學院的

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