第290章 班主任的解釋 (第1/2頁)

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王笑天吃完以後，倒是沒有了何豫晉的這份禮貌，他輕輕嘆了口氣，然後起身看了一眼牆壁上的掛鐘，對何豫晉道了聲：“班長，我們還是趕緊走吧！”

何豫晉點點頭。

兩個人很快走進教室。

讓何豫晉沒想到的是，自己的老班竟然在教室。

班主任扭頭看到了何豫晉他們，也沒說什麼，只是乾咳了一聲。

何豫晉見狀，連忙向她喊了一聲報告。

在得到了允許進班以後，他與王笑天隨即如兩隻老鼠一樣竄到了自己的座位上。

此時，坐在自己的座位上，何豫晉方才認真地去看自己的老班。

眼看著她的略顯蒼白的臉色，何豫晉心裡竟擔心她會突然栽倒在地。

當然，也因為這樣一種心理，他好幾次都有上去攙扶住她這樣的衝動。

最後見老師不再說話，只是坐在椅子上，何豫晉斗膽離開了座位，走到班主任面前，對她先是鞠了一躬，然後很是有禮貌地向她問候了一聲。

班主任抬頭看看他，微微一笑。

“豫晉，有什麼事嗎？”

聽著老班還是那麼溫柔十足的話，何豫晉一時間竟不知道自己該說什麼話了。

猶豫了一下，他嘿嘿一笑，道：“也沒事，就是想問問您，您怎麼這個時候不來上班了？您的身體不是一直都不太好嗎？”

班主任聽了何豫晉的問話，淺淺一笑：“本來這學期我是不打算再來的，但是你們這幫孩子，我是實在放心不下，又割捨不下，所以又向學校發出了申請，再來這裡給你們上一段時間的課。當然，如果身體實在不允許，我也會立刻走的。”

老師此時說這段話的時候，語氣聽上去都是那種微弱的語氣，何豫晉這邊聆聽著，也有一種疲乏與擔心。

“好了，老師，你什麼都不要說了。你的心思我明白。你放心吧，我們一定會好好學習，絕對不會辜負你對我們的期望。”

說完這樣的安慰話，他又轉過身，對著自己的同學問：“你們說是不是？”

同學們異口同聲，說是。

班主任看著自己這一幫懂事的孩子，她眼裡的淚水很快又浸滿了眼眶。

“同學們，老師真的要感謝你們。如果說不是你們給了我力量和支援，我是真的不敢想自己的生活。在這裡我尤其要感謝我們的班長，正是在他的帶領下，你們才能夠正常的學習生活，同時我也才能夠保全自己的生命。在這裡我要再次向大家說一聲，謝謝你們，孩子們。”

隨著班主任這麼一番肺腑之言吐出口來，同學們的情緒也頓時受到了感染，極個別情感細膩的女生便在下面抽抽泣泣的哭起來。

見如此的情景，何豫晉搖搖頭，然後嘆了口氣，對大家道：“同學們，今天我們班主任能夠來到我們班，首先是對我們這幫的一種愛，讓我們為了她的這份愛鼓掌。”

說著，他率先鼓起掌，隨之，全班同學掌聲雷鳴。

班主任眼睛溼潤。

接著，何豫晉又道：“同學們，接下來我還想說，咱們班主任今天來這裡不僅僅是一分愛，同時也有她對教育事業的一種忠誠。讓我們為了她的這份忠誠鼓掌。”

噼裡啪啦，又是一通掌聲。

就在這時，校長來到了教室門口。

眼看著教室裡有哭的有笑的，他不禁愕然，又看了看自己的手下，他連忙走進了教室。

這一下，全班同學的情緒徹底點燃了。

掌聲如雷。

校長看了看自己的手下，又掃了一眼全班的同學們，他隨即慷慨激昂地進行了一通講話。

一誇班主任的敬業。

二誇同學們的知禮，懂事。

三誇全體師生的團結。

最後，他又扭頭衝著何豫晉的班主任，道：“李老師啊，你……其實你不用這個樣子，我相信孩子們會理解你的。對吧，孩子們。”

同學們異口同聲說對。

校長隨後又說：“不過，李老師啊，你的這種精神我相信在今後我們學校的師生員工中一定會發芽開花結果壯大。這是一種偉大的奉獻精神，同時也是一種強大的無形力量。我相信在這樣一種力量的推動下，我們的各項工作一定可以再上一個新的臺階。如此一來，我也要代表我們學校向你表示感謝。”

噼裡啪啦，官話土話，劈頭蓋臉而來。

何豫晉他們聽著，有點發困。

不

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