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加油!把昨天的補回來。}
凌涵回到別墅時,已經是下午了!看到楠海還沒有回來,就自己來到書房,隨手拿起了一本多明戈院長的精神系魔法修煉手札,翻開的第一頁“精神領域”四個字吸引了凌涵的眼球。
這個詞。。。凌涵的大腦飛速的運轉,說起領域,凌涵想起了,在地球的時候,那些玄幻小說中的主角,擁有了領域之後可以主宰領域範圍內的一切,換句話說!在自己的領域裡,自己就是神!想到這,凌涵繼續往下看:“怎麼。。。怎麼會!。。。。。除了這四個字什麼都沒有了?”
原來是凌涵拿反了,迪卡大陸的書籍,與地球正好相反,按照地球人的習慣,這裡的書應該是從後面往前看。這精神領域其實只是多明戈院長的一個憧憬,應該算的上是精神系魔法中超越禁咒的存在了,這個世界上只有迪卡精神系魔法塔的主人希紅絲,才剛剛觸碰到精神領域的門檻。
凌涵的智商高的嚇人,只是隨便翻了翻就看出了這本書是越來越簡單,後面的東西自己還能看懂可是前面的那些,凌涵看了就跟看天書一樣!{大家想想,一個從來沒有真正學習過一天精神系魔法的魔法學徒,自己就能看懂一個高階魔導師寫的手札,這裡面可沒有初級的知識,凌涵能看得懂也就證明了他過人的頭腦,和無法比擬的領悟能力。}
就在這個時候,凌涵別墅的門被人開啟了,過來看凌涵的人正是蘭波克,因為他先來無事,自己閒逛到神音系想去看看凌涵的學習情況,可是到了那裡聽神音系的同學們說,凌涵在樂器室裡露了一手震驚四座之後揚長而去,蘭波克知道凌涵沒地方可去唯一的可能就是回宿舍,所以過來想要讓凌涵跟著他學習精神系魔法,千萬不能因為神音系的知識把主課精神系給耽誤了。
凌涵知道有人進了自己的別墅,放出神識知道是自己的導師來了,也沒有理會,自己坐在書房看著多明戈導師的魔法手札!當蘭波克上樓之後發現凌涵自己坐在那裡看書,還以為是今天入學神音系給發的一些課本呢,有點失望,但是比較高興的是凌涵並沒有擺弄那個他自己親手製作的“吉他”顯然這兩個字蘭波克還沒有辦法一時之間適應,說起來有點癟嘴!
走過去怕在凌涵身後,蘭波克驚訝的發現凌涵看的居然是有關精神系魔法的書,而且是一個人的手札,看了一眼這本書的內容,暗暗道:“這本書的作者對精神系魔法已經領悟到自己都無法企及的程度了,可是凌涵卻看的津津有味,只是蘭波克懷疑凌涵一個從來都沒有真正學習過精神系魔法的孩子能不能看懂,這些高深的精神系魔法”
正當蘭波克先入沉思之中,一股精神力悄悄地溜進了蘭波克的精神海洋,蘭波克可是正兒八經的精神系魔導師,有人的精神力趁自己不注意進了自己的精神海洋,怎麼可能會想凌涵一樣,後知後覺!
可是自己觀察之下竟然發現是凌涵這個小鬼在作怪:“他。。。他是跟誰學的?多明戈院長?不會啊,凌涵沒有時間跟他學習魔法啊,那又會是誰?難道是這本書?凌涵自己能看懂?他是天才。。。或者他。。。本來就學過精神系魔法?之前的一切都是他的偽裝?”蘭波克暗暗想到。
可是隨後一想又不對,第一凌涵沒有必要騙自己,如果他騙自己怎麼會那麼信任自己的把樂之神器拿出來給自己看。這對他又有什麼好處!第二既然他已經開始學習精神系魔法為什麼還要修煉武技而且達到了高階見習武士的級別?這麼做很容易到最後一事無成。多少人都有過這種先例了。
魔武雙修,那是絕對不可能存在的。沒有哪個天才會自以為是的選擇魔武雙修,因為分神之後的天才,還是天才麼?曾經的迪卡大陸出現過無數天資縱橫的人,也有膽大的敢於嘗試魔武雙修,可是都是最終因為分心而無法將這兩種截然不同的能力修煉到高階!白白的浪費了自己的天賦。
這與可以與多系魔法元素交流溝通的人很像,最終都是一事無成!
蘭波克想到這也有心跟自己的這個魔法小學徒玩玩,暗暗的觀察著凌涵的精神力在自己的精神海洋中游蕩,因為凌涵剛剛才學會怎樣控制自己的精神力進入別人的精神海洋,所以現在的他只能控制自己很少的精神力,就連攻擊的程度都很難達到,這樣的招數一般都是高階精神系魔法師用來試探比自己等級低的魔法師才會用的初級計量。
不過這單單就是這麼簡單的初級魔法,如果天賦稍差的人至少也需要兩年才能學會如何掌握自己的精神力對別人的精神海洋進行試探,精神系魔法難就難在入門,每個人都有精
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