第373章 笨笨雪的登高一呼 (第1/4頁)

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“我初來乍到，我只是一個教師，我沒有能力改變什麼，甚至我還做了很多調解工作……但當一個又一個的孩子被打時，我終於意識到，這一切都不是理由，是我沒有盡到責任，甚至我還是幫兇，我助紂為虐！”

王雪到藏馬鎮工作以後，發現這裡有個習慣性的劃分，把廣義本地人分成了四個種類，鄉下人，街上人，城裡人，市裡人。

鄉下人就是來自各村各屯的，街上人就是鎮駐地長大的，城裡人就是沽陽縣城的，市裡人就是來自於滄海市的。

這也是一條若隱若現的鄙視鏈，主要體現在找工作和嫁娶的流向上。

比如街上姑娘嫁到了鄉下，那就叫下嫁，下嫁其實是很少發生的。城裡姑娘嫁到街上，當然也是同樣的落差。

反過來說，鄉下姑娘嫁到街上，那就是高攀上進，高攀上進是喜氣洋洋的，順理成章的，也是經常發生的。

人往高處走，姿色超卓的美女們層級逆流而上，也就造成了村裡有那麼多老光棍娶不著，城裡則有那麼多老姑娘嫁不掉。

反過來說，你聽說過村裡的姑娘嫁不出去嗎，聽說過城裡的小夥子娶不到媳婦嗎……

找工作也是如此。王雪到鎮上來工作，就經常被同事們善意地鳴不平，你咋跑這兔子不拉屎的地方來了？

王雪來自於沽陽市，爸爸是琅琊臺酒廠的工人，媽媽下崗後開了間小雜貨鋪，其實是很普通的家境。

頂多是大學期間學雜費不愁吧，將來找工作時，老實巴交的爸爸，小打小鬧的媽媽，肯定是幫不上什麼忙的。

高中時，王雪蠢萌蠢萌的，人贈雅號“笨笨雪”。同學們喊習慣了，王雪也聽習慣了，就乾脆以此為網名，比如QQ啊，微信啊，微博啊，逼乎啊，全都是笨笨雪本尊。以致於有人喊王雪時，她還得反應一下。

笨笨雪小事蠢萌，大事不糊塗，報志願時很乾脆地報了免師。

免師就是免費師範生，上學前需要簽訂三方協議，畢業後對口定點去鄉村中小學任教六年，當然上學期間學雜費是全免的，還給發生活補助呢。

對王雪來說，免師在師不在免。

不管去哪兒工作，總是在編教師吧。我倒是想回沽陽一中任教呢，可能嗎？

同在沽陽市教育系統內，六年之後再謀求調動，總是有希望的吧？

王雪免師畢業後到藏馬鎮教委報到，而後被分配到了鎮小任教，一開始就接了104班的班主任。

其實這個結果還是不錯的，有的同學分配到了村小呢，還弄了塊地自己種菜……

104班變成了304班，王雪老師工作三年了，讀研的同學快要拿到碩士了吧？

路是自己選的，沒有對錯之分，咬著牙也要走下去。

三年過去了，六年還會遠嗎？

遠望孩童有歡笑，身邊學生齟齬多。

王雪當老師最初的感受就是，小學生咋就這麼愛告狀呢，當年我也是這樣的嗎？

老師老師，趙三上課吃辣條了！

老師老師，錢四的襪子上破了個大洞！

老師老師，孫五偷了李六的橡皮！

老師老師，張雷把周七打哭了！

老師老師，張雷拿三角尺捅了吳八！

老師老師，張雷又雙叒叕打人了……

張雷還真是個大問題。這孩子愛吃不愛長個，愛動不愛說話，愛跟人玩卻不得其法，人家不跟他玩他就來硬的，平均下來每週打一次人。

是不是自閉症啊，難道是狂躁型的自閉症？

教導處孫主任卻說，好好看著張雷，儘量別出大事兒。我悄悄跟你說哈，你可別透露出去，張雷他爸爸就是鎮教委的張副主任！張雷打人的事兒，我會親自和張副主任溝通。

教委主任無疑是頂天了的大官，副主任也足夠厲害了。想從鎮裡調到市裡去，那得鎮教委點頭才行啊！

王雪便調動班級氣氛，倡導同學關愛，大事化小小事化了，有家長找過來時，便說小孩子打鬧也是正常的，我會嚴厲批評打人的同學。

批評是有的，嚴厲是不夠的。

當然，張雷打人，肯定不是王雪造成的。

但結果就是，年紀小一歲，個子矮半頭的張雷，成了班級裡的小霸王。

情形還愈演愈烈了。

王雪覺得不太對勁，又一次去找孫主任反映。孫主任呲了呲牙，千萬別出大事兒啊！那你說怎麼辦，我也給張校反映過的。

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