第四十八章 育德書院2 (第1/2頁)

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規則五：如果在傍晚看到紅色的月亮，不要驚慌，這是正常的自然現象，請待在寢室內，不要隨意外出；

如果在白天看到紅色的月亮，請立即與老師聯絡，並回到教室，不要隨意走動；

規則六：記住，學院裡不會出現校外人員，如果看到穿有奇裝異服的人出現，請立即與老師聯絡。】

又是詭異的規則。對此，顧涵涵已經見怪不怪，漫不經心的翻著手冊裡夾著的課程表。

取出課程表的同時，一張泛黃的紙片掉了出來，落在桌面上。

顧涵涵拿起紙片一看，只見上面潦草的幾個大字，“不要相信老師”。

這幾個字彷彿是用血寫的一般，呈暗紅色，隱約的透露出一股腥氣。

潦草的字型猙獰的可怕，可以看出，留下這張紙條的人正處於極度的恐懼和心態崩潰的狀態。

老師有問題。得出這條結論後，學生手冊中的規則的可信度就要打上一個問號了。

沒有多想，顧涵涵把紙條重新夾在學生手冊中，拿起課程表，看了起來。

【星期一：書法，茶藝，心理輔導；

星期二：古典名著導讀，心理輔導，冥想；

星期三：武術，書法，心理輔導；

星期四：傳統文化學習，心理輔導，道法；

星期五：心理輔導，自由活動，大掃除。】

看著每天雷打不動的兩小時心理輔導，顧涵涵陷入沉思，這真的是學校，而不是心理治療診所？

面對這略微有些敷衍的課表，顧涵涵在迷惑的同時鬆了口氣，她可不想再經歷一次真正的高中生活。

比起做任務，當下更重要的是找齊隊友。

雖然顧涵涵相信就算是自己一個人完成任務也不會有什麼問題，但她實在是不放心她的那幾個隊友。

好歹共事這麼久，不說有多深的感情，顧涵涵是做不到拋下那幾個人不管的。

出宿舍後在學院內轉了一圈都沒有看到人的蹤影，別說是發現疑似李芯怡等人的人影，就連這個世界的原住民，學院的學生和老師，一個也沒看見。

漫步在園林類的建築群中，四周是詭異的寂靜，就連一聲鳥鳴聲都沒有，只有偶爾風吹動樹葉發出幾聲沙沙聲，給人一種不真實感。

奇怪，我不是剛路過這裡了嗎？

顧涵涵看著面前的一小撮竹林，很確信按照自己規劃的路線走，是絕對不會再次回到這裡的。

鬼打牆？有意思。

顧涵涵折斷一小枝竹子，露出玩味的笑。

話說另外幾人那邊，他們也從系統手中獲得身份卡和規則手冊。

“心理諮詢師？”

身穿菸灰色國風長衫的李芯怡打量著自己的身份牌，待那張金色的卡片消失後，同樣是身穿青色旗袍的王老師前來接應，帶她來到員工宿舍，並遞給她心理諮詢師手冊。

莫寒則是獲得實習老師身份，在見過身穿唐裝的院長先生後，由王老師帶領至教師宿舍。

李天天的身份則與顧涵涵一樣，也是前來報道的新生。

在經歷與顧涵涵如出一轍的流程後進入宿舍，獲得學生手冊。

幾人也做出和顧涵涵同樣的選擇，在學院四處探查，企圖找到同伴。

不過，與顧涵涵一樣，幾人一路上別說是彼此相遇，就連一個除了院長與王老師的原住民都沒看見。

幾人就好像是被關在不同維度的時空中，一個只有自己存在的時空。

最後，幾人還是沒能相遇，天色漸晚後便回到寢室，等待第二天的到來。

第二天，顧涵涵按照時間表規定的時間起床，根據地圖的指示來到食堂，吃完早餐後便前往教室。

說是教室，其實是一間很大的古色古香的房間，房間中央擺著十張深棕色的桌案，屋內的程設也都有著古典的韻味。

“你是，涵姐？”

說話的是一個一頭黃毛，穿著紅色衛衣的少年。

與顧涵涵不同，李天天的外貌發生了翻天覆地的改變，如果不是他憨憨的語調和憨憨的氣質仍如往常一樣，顧涵涵差點就認不出他的身份。

“李天天，你也是新生？”

見顧涵涵認出自己，李天天興奮地點頭。

“其他人呢？”

李天天問道。顧涵涵搖了搖頭，表示自己也不知道。

說話間，教室裡又三三兩兩的有學生進來。那些學

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