第18部分 (第1/4頁)

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在陪父親治療的那些日子裡，遠方接觸到了各色各樣的腦溢血病人和家屬。也就是從那時起，遠方深深懂得了健康就是幸福的深切含義。

當然，在這件事情上，琳的付出也是功不可沒的。在遠方和母親在醫院裡陪護父親的六個月的時間裡，琳一直請假在家照顧孩子打理家務。

‘原本以為這段往事已成為過去，是已塵封了的記憶，雖然這麼多年來遠方一直經歷著人生的風雨和悲歡離合……也曾心痛過，心碎過，心傷過……但是為什麼，隔了這麼多年，再次重讀這段往事的時候，依然令遠方淚流滿面，不能自己？或許，只因為那段刻骨銘心的艱難的記憶……’

遠方又一次開啟電腦，重新找出了那段隱藏在電腦裡多年的那段往事，重新讀了起來……讀著讀著，遠方禁不住又淚流滿面，不能自己，遠方又重新拿出了紙和筆。

遠方悲傷地寫著，任憑淚水不停地滴落在紙和筆上……

是的，這麼多年來，多少個孤獨和寂寞的夜晚，每當夜深人靜時，遠方的內心深處總是湧現出那份深深地寂寞和孤獨。那份寂寞和孤獨，猶如黑暗中的孤魂野鬼，深深地折磨著吞噬著遠方，吞噬著遠方的那顆孤獨脆弱的的靈魂，使黑暗中的遠方倍受煎熬，不能自己！

遠方真的好想找人傾訴！可是遠方卻沒有……

但是在多年以後的今天，卻突然又有了一種不可抗拒的力量，使遠方徹夜難眠，使遠方又一次拿起了筆，重新開啟了那段已經塵封了的記憶……”

起草完開篇幾節之後已經近夜裡十一點了。在重新整理完了一遍之後，遠方又開啟和如夢老師聯絡的那個郵箱，把剛起草好的開篇幾節又給如夢老師發了過去，然後關閉了電腦起身離開了書桌……

“一直盼著拜讀你的作品，沒想到……

夢還在，希望就在，努力！感覺我們現在是最熟悉的陌生人！

不過，時常會想起你，不知你過得好不好？

人生若只如初見，何事秋風悲畫扇？”

星期一的中午，當遠方再次開啟郵箱時，發現郵箱裡已經有了如夢老師的回信。

在讀完如夢老師的回信之後，那一刻的遠方真的好高興！於是遠方又趕忙給瞭如夢老師寫了一封回信：

“心靜如水的感覺，一切安好，只想把文章早日完成，為了那曾經的夢想、苦難和承諾。當然以後很多的故事情節還需您的大力支援，全力以赴，爭取早日面世。”

發完之後，遠方又從與小夏那晚的聊天記錄中挑選了一段關於雪原內容的資訊發給瞭如夢老師，遠方希望如夢老師能夠從資訊中感受到遠方曾有過的那段苦難和那份承諾。

“有一個人站在窗前的姿勢很美，憂鬱得像一位詩人。

有一個人唱過《大約在冬季》，那個冬天好溫暖。

有一個人又當爹又當媽，讓人很心疼……

有一人會經常想起一個人，他的關心、擁抱、批評……

我的回憶，我的依戀，我的思念……都悄無聲息地融入時間的洪流中，定格成心中的珍藏版！

你寫的稿件原來都沒有儲存嗎？真的是很可惜……不過，日子很漫長，你有足夠的時間寫完，內容應該是我們認識之前的，我想象著能在睡前讀著你的書，沉沉地睡去……”

星期三的中午，當遠方再開啟郵箱時，又看到了郵箱裡已經有了如夢老師發來的信。

“還好，過去的一直儲存著的（但需要以後好好地修改，只是原稿），只是年前寫的現在的那些統統毀掉了，包括那些字條和某人的那張照片，所以現在想起來都後悔的心痛！都是情緒惹得禍（當然不能怪她），畢竟很多的內容和場景只有在當時的境況中才能寫出來。也就是現在正在寫的這些，你說可惜不可惜？”

在讀完如夢老師的回信後，遠方馬上給如夢老師寫到。

……

三八節到了，那天早晨起床後，遠方便開啟電腦給如夢老師發了祝福：

“親，節日快樂！給你一個擁抱吧——作為節日禮物！祝你天天快樂，天天有個好心情！還有，從今天起你要以文稿的方式幫我回顧從前所有的交往情節（從認識那天起到現在），包括所說的話所做的事還有所寫的字條所生的氣。用第三人稱，從你的角度，也就是你是這部小說的作者（你以後也可以取一個喜歡的名字），記述一個‘如夢老師’和‘遠方’之間的故事。隨寫隨傳送給我，一定要安全第一！雖然知道困難很大，但一定要做！真的需

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