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第7部分 (第1/4頁)

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視線相接的瞬間,高木老師似乎覺察到涼子並未流淚,並在那一瞬間顯出心照不宣的神色。

涼子對高木老師並無好感。班主任森內老師的性格太隨意,這位年級主任則正相反,兩個人她都不喜歡。她曾對家人說,要是將兩位老師的性格平均一下就好了。

然而剛才的一剎那,她感到自己與高木老師心意相通。即便是錯覺,她也因此得到了少許寬慰。

直到此刻,對於同班同學柏木卓也的死,她終於感到了切實的痛楚。她沒有眼淚,更不會哭喊,心底卻隱隱湧出確實的悲傷。這恐怕是對死亡事件最自然的反應。何況這起事件近在身邊,使她的悲痛中夾雜了些許困惑和憤怒。她聽到內心有個低沉的聲音在控訴:“沒道理啊!”

可這憤怒針對的是什麼?

是對有人死去這件事的不滿嗎?

不,是某種更為抽象的東西。

涼子與柏木卓也原本就保持著一定的距離。涼子也不是會沉浸在敏感期突如其來的強烈感傷中的少女。她已擁有足夠的理性,去探究這份感傷的成因。

班會結束,全班同學舉行了默哀。默哀後,幾個女生聚在一起放聲大哭起來。

涼子看了看柏木卓也課桌上的白色百合花。美麗的百合花背對痛哭流涕的同學,自顧自地衝窗外靜靜綻放。這一景象,讓涼子想起不來上學的柏木。

他總是對誰都置之不理。

走廊的喇叭裡傳來督促學生離校的廣播,聲音不像是播音社團的成員,而是副校長。

野田健一還在校長室,津崎校長正坐在他身邊。沙發對面則是城東警察署的兩名刑警,其中一名看起來是比校長還要年長的中年男性,另一名則是三十來歲的女警察。

兩人先後遞名片給校長,對健一僅僅通報了姓名。健一此刻精力耗盡,疲憊不堪,所以連一個名字都沒記住。

兩名警察詢問健一發現柏木卓也遺體時的情景。剛開始,健一結結巴巴地說不清楚,因為他不知道該從哪裡說起。於是那位中年刑警轉而問起健一早晨起床的時間,以及是否獨自上學等具體的問題,健一這才答出話來。

“野田同學,你跟柏木同班吧?”中年刑警問道。這人肯定裝了假牙,說不定還裝了滿口。因為牙齒太整齊,與他的年齡不相稱。她說話的聲音也有些含糊不清。

健一點了點頭,津崎校長補充道:“是二年級一班的吧?”

“是、是的。”

“跟柏木是朋友嗎?”

健一搖了搖頭,又趕在校長的善意照應之前急忙補充道:“僅僅是同班同學的關係。”

“可看到他的臉,還是能一下子認出是柏木?”

“嗯,這點還是能做到的。”

中年刑警點了點頭,一旁的女刑警不停記著筆記。她身上穿著整齊的套裝;腳上套了膠靴,算是僅有的應對積雪的對策;臉上沒有化妝,嘴唇顯得十分乾燥。

“聽說柏木十一月中旬就開始不上學了,對吧?”中年刑警問津崎校長。

校長那對圓眼睛一下睜得老大,馬上回答:“是的。準確說是十一月十四日之後,他就沒來過學校。”

中年刑警又將視線轉回健一的臉上。“這麼說,十一月十四日以來,你再也沒見過柏木?”

健一剛要點頭,卻又猛然想起,在學校中是沒見過面,但昨天傍晚不是還見過柏木嗎?

“啊……不,呃……”

“在哪裡見過嗎?三中的學區那麼小,你們應該住得很近吧。”

“昨天在天秤座大道見過。”健一解釋道,“我跟同班的向坂一起看到過他,不過沒有跟他說話。”

健一描述了當時柏木卓也的模樣,中年刑警確認了女警察正飛速記錄的狀態後,繼續問:“看樣子,柏木在等人和他見面?”

“這個……好像不是。我也說不上來,反正對他沒啥興趣。”

“不是很久沒見到這位不來上學的同班同學了嗎?”

“我跟他不太熟。”

他還想說:我不喜歡柏木。這話並沒出口,因為這很可能被對方摳字眼反問:既然不熟,為什麼討厭他呢?

這時健一有點心慌了:為什麼只有自己要被問這種問題呢?自己不過是個倒黴的第一發現人罷了。

莫非……他們懷疑上我了?倒是推理劇中常見的套路,可這毫無道理。這幫人以為我做了什麼啊!

“跟他不熟的又不是

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