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人的，被吊得好奇心更起，摒著呼吸看起來比要演奏的人還緊張。

他認識的人裡只有李誠學過電子琴，不過是被家長吼著學的，既沒興趣也沒天分，琴練的是三天打魚兩天曬網，連最低階別的證書都沒考出來就已經危及親子間和諧了。

賀繁調整好坐姿，握好琴弓，抬眸看了江代出一眼，意思是他準備好了。而後左手壓下一根琴絃，右手握弓拉開一個優雅的弧度。

渾厚的琴體共鳴聲在這小小的隔斷間裡緩緩鋪開，悠揚婉轉。這是來錦陽之前，賀繁原本準備考級的曲子，已經練得很熟了，不看譜子就可以拉下來。

這不是段人人都耳熟能詳的旋律，江代出沒有聽過，但覺得十分動聽，支稜著耳朵，眼睛也緊緊跟著賀繁手上的動作。一會兒覺得不夠過癮，乾脆翻身下床近距離地欣賞賀繁的演奏。

賀繁穿著一套款式最普通不過的藍色睡衣，把這小小的房間當成演奏廳，從容地演奏給他唯一的聽眾。

第一次接觸大提琴是在他四歲半的時候，因為經常生病從幼兒園退學，在家由保姆帶著。付雅萍有次請藝術圈的朋友來家裡做客，他對一位阿姨手裡演奏的樂器感到有些好奇。

可他的性格是不會主動張口去問“那是什麼”的，只敢偷偷站在一旁看。那阿姨看出他感興趣，就和藹地把他叫過來教他坐姿和持琴，帶著他的小手拉了幾個音。付雅萍那陣正好想讓他學點東西，那個阿姨後來就成了賀繁的老師，一直跟她學到離開首都。

在充斥著孤獨和醫院消毒水味的過去幾年裡，大提琴對賀繁來說就像一個老朋友，拉動琴絃發出的聲音似乎能與他對話，重複枯燥的練習更像是細水長流的陪伴。也是年幼體弱的賀繁面對病痛感到無助時，讓他有勇氣面對，助他長好筋骨血肉的力量。

於是他就把拉大提琴這件事堅持了下來。

一曲奏罷，賀繁起身邁前一步，如正式演出時一樣向江代出站著的方向拘禮。

見賀繁鞠躬，江代出下意識地也跟著鞠躬回禮。房間就那麼大一點，兩人又同時彎腰向前低，腦袋差點沒磕到一起。

江代出反應過來自己土老帽兒了，有點丟人，尬尷地笑笑，嘴上仍不忘稱讚：“你拉得真好，這曲子叫什麼名字？”

賀繁淺揚了下嘴角，“天鵝。”

“哦。”江代出嘿嘿笑著摸了摸鼻子，又撓了撓後腦勺，心說難怪覺得賀繁像什麼呢。

可不就像只白天鵝誤入他們這不上檔次的小池塘，把他和他那群發小全襯成了池裡瞎撲騰的水鴨子。

江代出忽然就對小時候的賀繁也有些好奇，看著他把琴收好後湊前問：“賀繁，你有小時候的照片沒？”

賀繁不解，疑惑地看著江代出。

“沒有就算了，我就想隨便看看。”

正當江代出以為賀繁並沒帶照片來錦陽，卻聽見他說：“有一張，我找一下。”

說著轉身從為了節省空間而靠牆碼著的一排書中抽了一本，從扉頁裡取出張五寸照遞給江代出。

“只帶來這一張，老師幫我拍的。”

江代出拿著一看，見是一張賀繁穿著校服，坐在教室裡的照片，臉的確看著更稚嫩些，“這是你幾歲？”

“七八歲吧，我也記不清了。”

“你以前就這麼白啊。”江代出對著那時的賀繁感嘆，因為看出照片裡拍到的其他人都是差不多的膚色，只有賀繁白的突出。

賀繁只輕輕嗯了聲。

不一會兒，江代出想起來什麼，納悶兒地問：“你就帶一張照片，為什麼不帶全家福來？”

賀繁：“全家福都在牆上的相框裡。”

回答了等於沒回答。

江代出聽得雲裡霧裡，“你平時會想你爸媽嗎？”

“偶爾想。”賀繁偏頭看了江代出一眼，隔了幾秒又說：“也不太想。”

他與他們真正相處的日子不多，他是跟著一個又一個保姆長大的。但無疑，只有江致遠和付雅萍的家能讓他覺得熟悉，認為自己是屬於那的。

錦陽太陌生了。

江代出不大能體會賀繁心裡的那種複雜和矛盾，因為對他而言，想就是想，不想就是不想，想了就要拿張照片天天看著。於是沒心沒肺地又問：“那你爸媽把你送來我家，他們就不想你嗎？”

賀繁低頭抿唇，“他們太忙了，沒空想。”

習慣了不常看見自己，又怎麼會想念自己。

江代出：

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