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灰石江堤。

賀繁的“琴房”就是順著江堤向下走個十幾分鍾，江邊鋪的水泥路的盡頭，不僅沒有居民商鋪，人煙罕至，連車也很少從那過，寬敞還不擾民，賀繁覺得很好。

唯一一點就是從家裡背琴過去有些吃力。

不過有江代出，他倆可以換著背，都背不動了還能用琴盒上的輪子在地上拖一會兒。有個人在旁邊聊天，也就不覺得遠了。

就這樣轉眼臨入夏天。

六一前夕，子弟小學緊跟教育局的硬性規定，舉辦每年一次的文藝聯歡會，屆時全校每個班都要出兩個節目在操場上輪流表演。

這種活動江代出已經經歷了好幾回，每回都屬他們三班的節目最拿不出手，最掉價。

其中一個節目好說，幾乎每班都會用首詩歌朗誦糊弄，各班之間比的是另一個要憑真本事的節目。

陳玉超他們一班有個長相和聲線都和張惠妹有幾分相似的女生，舞臺感染力也很強，一開嗓就能把氣氛帶得火熱。羅揚他們二班有對會跳民族舞的雙胞胎姐妹花，每次都會精心打扮得仙女一樣跳整齊劃一的雙人舞，不僅能在臺上翻跟頭劈叉驚豔四座，每年還會參加一些市裡的演出，教學樓一進門就掛著她倆的照片，是子弟小學的招牌門面。

唯有江代出他們三班沒有人才可用，年年瞎對付，回回出洋相。

報名任務一下來，三班班長就開始發愁，果然等了一天都沒人主動報名，只好課間一個個單獨動員。只要班裡性格活躍的，跑調跑不過江代出的，基本都被她做過思想工作，然而終是一無所獲。

她不得已自己擔下了詩歌朗誦，但唱歌跳舞什麼的，她是真不會。

三班也有文藝委員，但從早上班主任說了這事開始，她就一直趴在桌上不吭聲，明顯不願意再上臺了。

班長其實挺理解她，雖說她是班裡長得最漂亮的女生，但才藝平平，去年她排在一班和二班後面唱了首歌，觀眾的反響可想而知。這麼一對比明擺著誰上去誰丟人，吃力不討好。

最後一節課間，班長又遭到了兩名同學的拒絕，一籌莫展之下，破罐子破摔地叫住了正舉著瓶子喝水的江代出。

“體委，要不今年你去表演？”

江代出以為自己聽錯了，含著一口水睜大了眼。

班長一臉懇切，“你就隨便唱首歌？”

周圍同學聽班長跟江代出提了這種請求，都竊竊地憋不住笑出了聲。

江代出不怕拋頭露面，也不怕他的歌喉現眼，可他在乎集體的榮譽，嚥下口中的水問：“班長你認真的嗎？”

周圍人又是一陣鬨笑，這反應讓病急亂投醫的班長清醒過來，表情一垮，苦著臉道：“怎麼辦啊？咱班還差一個節目。”

她惋惜又同情地瞄了文藝委員一眼，要知道這種活動，如果沒有其他人願意報名，文藝委員是責無旁貸要自己上場的。

江代出順著班長目光看去，也領悟到了，心裡想著該怎麼幫她一把。

其實一說起展示才藝，江代出腦中立刻冒出個最優人選，保準能一鳴驚人，碾壓隔壁一班二班。

然而賀繁不是愛出風頭的性格，江代出就沒和班長提他會大提琴這事。

上課鈴響起，老師抱著教案進門，大家紛紛回了座位，教室逐漸安靜下來。

江代出思索片刻，翻開作業本的空白頁撕下一角，給賀繁寫了個紙條，拍拍前桌同學的背叫他幫忙傳過去。

他沒在紙上署名，但賀繁將紙條一展開，就認出了他筆走龍蛇的字跡，問自己願不願意在六一聯歡會上代表三班上臺演奏大提琴。

賀繁轉頭朝斜後方最後一排座位看去，正對上江代出伸著脖子挑眉期待的眼神。

江代出本以為賀繁不會願意，或至少也得考慮考慮，沒想到他答應得很乾脆，出乎所有人意料。

大概從平日賀繁安靜不多話也從不特地引人注意的舉止中，不易想象出他從五歲起就經常參加各類大提琴比賽和演出，對登臺表演早就駕輕就熟。

江代出幫他在班長那報了名，接下來就要準備表演的曲子了。

其實賀繁有幾首很拿手的古典樂，隨便哪個都足夠應付這種非專業性的演出。但江代出覺得這些曲子大多人都沒聽過，不能像二班“小張惠妹”那樣一開口感染眾人，舞臺氣氛上絕對要差一大截，問賀繁能不能拉一首流行歌，越多人會唱的那種越好。

對於能重新學琴，賀繁放在心裡的感激遠比表現出

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