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見女孩兒家長,但是來了幾次也沒見到人,連那個放了學本該回家的女孩兒也沒見到,我問他是不是找錯地方了,他說不會,這是家校聯絡簿上寫的地址,肯定沒問題。差不多就這些。”
“他沒說來找學生家長是談什麼問題?”
“我問啦,他不說,大概不是什麼好事吧,現在的學生啊,幹什麼的都有,女孩子家家放了學不回家,搬來這麼久我都沒見過人,能幹什麼好事不成?”
說到這裡的時候,那個大媽還非常遺憾的嘆了口氣,那模樣就像是自己家的孩子做了壞事一樣。
不過很顯然,査小應的重點並不在那個從來沒在鄰居家露過面的女生和家長身上。
“能簡單描述一下那個老師的長相嗎?”
看著遞到眼前的手機,大媽顯得有些遲疑:“咋?還要錄音啊?”
“方便我們的畫像師描繪人像,您提供的資訊不足以讓我們找到那位老師,有畫像就方便的多了。”
“哦哦,這樣啊……那個老師帶著黑框眼鏡,頭髮稍微有點長,耳朵蓋了一半,整個人很書生氣,笑起來非常親切,說話的時候有點文縐縐的感覺,看起來像教語文的。”然後大概描述了一下他的五官。
聽完大媽的外貌描述,即便是在天上,褚言都看到了査小應眼中一閃而過的精光。
因為劉恆的形象非常符合這位大媽的描述,就是頭髮長度不太對,不過一頂假髮就能解決的事,並不算大問題。
但這位家訪的老師真的是劉恆嗎?
如果是,他怎麼會搖身一變成了初中班主任呢?這一家的女生又是怎麼回事?
如果不是,劉恆是不是就是這一家的家長?那個不在家的女生和他到底是什麼關係?
以劉恆的年紀,有個上初中的女兒太牽強,要說是妹妹,他的戶籍資訊裡顯示的卻是獨生子,已有資訊里根本找不到這樣一個符號描述的女孩子。
謝過熱心的大媽後,査小應帶隊離開,但還沒走出這棟樓,他卻突然停下,像是想起什麼一樣拿出手機開始翻找。
鏡頭拉近,褚言用第一視角看到了査小應手機螢幕上顯示的內容。
他在木鐸的微博裡翻找著《相識》的章節,並且很快停在了中間靠前的一章上,下拉進度條停在了其中一段對某個人的描寫上。
《相識》裡黑化大魔王李昭陽有個小他三歲的妹妹,在他上高中的時候因為一場“意外”死在了學校裡,這場本該可以被避免的“意外”因為一些學生的惡意和老師的不作為最終釀成了悲劇,因此李昭陽非常痛恨當時那些妹妹的同學和她的班主任老師。
《相識》的原文中曾不止一次提到李昭陽對老師這個職業群體的不滿,當他遇到了一個對學生很負責的老師時還曾感嘆,“要是當年我妹妹的班主任像您一樣該有多好。”
査小應看的就是李昭陽回憶自己妹妹的情節,而他敘述的物件,正是如今生死未卜的蔣嬌。
李昭陽的妹妹是校園暴力的受害者,她性格怯懦,在寄宿制初中長期受到來自同學的欺凌,雖然曾經求助於班主任,但班主任卻認為“小孩子打打鬧鬧並不奇怪,和同學們多交流是好事,多少孩子的友誼是打鬧出來的,老師沒精力管這些小事。”
然後某一天,這位小姑娘晚自習放學後被同學鎖在了教學樓頂樓的廁所裡,或許是為了從廁所裡跑出去免得沒在時限內回到寢室,小姑娘選擇了翻窗。
廁所隔壁就是樓梯間,兩個窗戶隔得很近,但偏偏頂樓樓梯間的窗戶是關著的,於是小姑娘失足墜樓……當場身亡。
看到這一段內容,褚言幾乎瞬間聯想到了整本書裡有關於李昭陽妹妹的情節。
雖然都是存在於書中現實人物回憶中的角色,李昭陽妹妹的戲份可遠遠大於導盲犬艾莉莎,李昭陽最早的黑化就與此事有關,後續幾次情緒爆發也牽扯到了這個小姑娘,算得上是一個暗線人物了。
査小應為什麼會突然看這一段的內容?
難道他覺得李昭陽的妹妹就是剛才那個大媽口中的初中女生?
這麼推斷,難道說這家戶主就像江嘉是蔣嬌的原型一樣,是李昭陽的原型?
似乎有哪裡怪怪的……?
看到査小應臉上突然出現的迷之笑容,褚言覺得自己的思路一定和他不在一個頻道上,於是趕緊大開腦洞,試圖找出另一個可能。
首先,大媽口中的初中女生和李昭陽妹妹有聯絡這一點是肯定的。
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