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公正客觀地說，韋伯講的課是非常好的。

在導師肯尼斯死去後，韋伯獨自買下並運營埃爾梅羅教室，甚至願意接手各個科目都不樂意教導的刺頭，可見韋伯的教學水平相當高明。

他非常善於引導學生的特質，幫助他們發揮自身的天賦和才能。

礦石科的學生在發現今日上課的不是阿卡瑪茲教授，而是隔壁現代魔術科的主任埃爾梅羅二世後，學生們同樣很高興。

費奧多爾聽到了不少學生的竊竊私語，說著代課老師是一位君主云云。

已經知道時鐘塔有十二位君主的費奧多爾心中一動，他若有所思地看著講臺上上課的黑色長髮青年，琢磨著是不是要和這位埃爾梅羅二世接觸一下。

倒是尼古萊，他剛開始很失望，沒見到愛沙呢！

但很快尼古萊就被韋伯的課程所吸引，韋伯學識豐厚，哪怕只是講述紅寶石內部的礦石元素，也能東拉西扯說一大堆。

比如紅寶石代表的星象，比如紅寶石對應的寓意，比如紅寶石在全世界各地文化中的符號元素，比如歷史上傳承悠久的紅寶石的來歷和傳承譜系等等。

韋伯正說著非洲某些小國的統治者，搜刮全國財富購買珠寶首飾，將某某知名的珠寶收入囊中，結果沒幾天就失竊了云云。

中原中也的表情有些微妙，太宰治倒是不動聲色。

……做案子的自然是中原中也，搶來的寶石全都被太宰治交給當初的K製作魔術術式了。

費奧多爾聽到這裡舉手提問：“既然寶石對魔術師來說如此重要，想必也有不少家族專注研究寶石魔術吧？”

韋伯看了費奧多爾一眼，他點頭說：“沒錯，比如芬蘭名門愛德菲爾特家族，不過總體來說，寶石是所有魔術師都喜歡的材料，哪怕是降靈科，也喜歡用寶石承載特殊靈體。”

韋伯不好直接解析其他魔術師的魔術，只是大致提了一句後就將話題轉移回寶石內部特性上了。

費奧多爾的目光落在了身邊的尼古萊身上。

果不其然，尼古萊小聲用俄語對費奧多爾說：“我們去搶寶石吧。”

尼古萊的能力外套用來偷東西，那簡直是無敵啊。

費奧多爾面帶微笑地說：“回頭再說。”

他心裡想的是，與其去偷寶石，不如去打劫澀澤龍彥的藏寶庫。

澀澤龍彥手上有大批異能力者死後產生的異能晶石，不知道赤松流喜不喜歡那個東西。

太宰治輕飄飄地瞥了費奧多爾一眼，他大概猜出了費奧多爾的想法，不外乎是用寶石找赤松流套近乎，並透過赤松流來找自己的麻煩。

費奧多爾覬覦太宰治手裡的【書】，太宰治知道費奧多爾想要【書】，而費奧多爾也知道太宰治知道這一點，兩人心裡門清，就看誰手段高超了。

太宰治的眼睛落在韋伯身上，只是他那鳶色的眼眸裡卻彷彿什麼都沒有。

他在靜靜思考。

算算時間，赤松流的飛機應該會在下午抵達倫敦。

太宰治問自己，如果有人連著算計自己兩次，他會報復嗎？

這個答案是毋庸置疑的。

如果說異世界的K會謀定而後動，那這個魔術師赤松流呢？

這個不講武德的混蛋恐怕會直接動手。

那要怎麼利用這件事呢？

太宰治看著韋伯的眼神漸漸變得玩味起來。

唯一真正專心聽課的人恐怕就是中原中也了。

中原中也以前負責港口組織的寶石流通和買賣，他能正確評估一顆寶石的價值，也知道怎麼賣出去，但對寶石的寓意和歷史所知不多。

此刻中原中也聽著曾經過手的寶石還有各種各樣含義，他像是聽故事一樣聽得有滋有味，並不斷和自己所知的寶石常識做對比，一堂課下來，橘發乾部覺得自己學到了不少東西。

一堂課上完已經是上午十一點半了，韋伯表示下午的課還是他代上，下午再佈置作業云云，然後韋伯宣佈下課。

韋伯收拾東西離開教室，他前往教師休息室準備吃午飯順便午休，結果他在走廊上被人堵了。

費奧多爾拿出了阿卡瑪茲老先生給的介紹信，表示自己想和埃爾梅羅談一談。

太宰治拿出了一枚燒錄著赤松流的術式的藍寶石，表示自己也想和埃爾梅羅談一談。

韋伯有些茫然地看

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