第2部分 (第1/4頁)

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站在幼兒園的門口，眼巴巴的望著老爸老媽離開的背影，小靜的心拔涼拔涼的。

“你叫什麼名字啊？我叫秦雪，小名叫小仙女。我今年三歲半了你呢？我們一起玩好不好啊？”“薄風鈴，跟你一樣三歲半，我小名叫小靜。”

哎！自從搭理了這個小傢伙就在也甩不掉了。這個小丫頭粘上了。不管小靜做什麼她都跟著小靜，連去廁所都不讓過！總之就是不管走那裡做什麼她都咬跟。

在這個小傢伙跟著小靜上了五次廁所，繞幼兒園操場跑了三圈。並學小靜在單槓上面翻了十次以後，小靜終於忍不住爆發了！“喂，小丫頭別在跟著我了！連我上個廁所你都跟我來了五次，自己又不上！你看什麼看，不準哭！怎麼還哭！你還來勁了！越哭越兇！喂！”

不管怎麼說也是一小孩啊！小靜開始後悔了，她愛跟就讓她跟吧，幹嘛兇她啊！哎！想到這裡小靜就對她說：“算了，隨你好了你愛跟就跟吧！”仔細看這丫頭長的還很可愛呢！那表情，那動作，那眼神，怎麼看怎麼像當初小靜求老爹不要把自己送到幼兒園的時候一樣呢！

在小靜的默許之下，這個名叫秦雪，綽號小仙女的傢伙從此就像我的尾巴一樣，每天寸步不離的跟著她。完全是小靜走那她走那，小靜做啥她也跟著做，模仿跟學習能力超強。

在幼兒園的時間總是特別無聊。終於當小靜無聊到了一種境界的時候，就開始找事做。開始當起老師來了，在教小仙女認字教她點簡單的加減法。但很快小靜就發現這個小傢伙特別聰明，學什麼都很快記憶力也非常的好。教她認字一般只教一遍她就會了，不得不承認這個世上還是有天才的。

小靜覺得自己前世小時候也非常的聰明，但是後來學的東西太雜了。等到長大了就成了門門懂樣樣瘟。什麼都會點但是什麼都不精，這個就是做貪多嚼不爛的下場。害的自己這麼一聰明的孩子就這麼毀了。所以一定不能犯同樣的錯誤。

由於幼兒園裡多了小仙女，所以小靜的幼兒園時光也就沒有那麼的無聊難熬了！小靜家庭條件很好，在以前靜爸送小靜來的時候就給幼兒園找人新做了門框跟窗戶。還給幼兒園買了一些玩具，增加了一點設施。

院長跟幼兒園老師對小靜都特別的照顧，再加上小靜人長的又很可愛，嘴巴又甜，所以在班上是特殊的存在。

記得前世大多數時候都，老師都會把小靜抱在身上玩耍。就連玩具也都是拿過來給小靜挑，她挑剩下的才再給其他的小孩玩。這種待遇對於其他小孩來說根本是沒有的，這也說明了這個社會總的來說都是嫌貧愛富的。

其他的小孩根本就還沒有意識到跟著小靜的好處，但是很明顯這個小仙女早就已經發現了。她之所以這麼執著的跟著小靜，有一大半的原因在此。不得不承認小仙女這個傢伙，真的很聰明。因為她知道跟著小靜的話點心會分的比別的小朋友多，而且跟小靜在一起好玩具還有新的玩具也都可以優先的玩。

而且自從小靜默許她跟著自己以後，老師對仙女的態度也變的比以前好了很多。在仙女被其他幼兒園的小朋友欺負了以後，就會直接來找小靜幫她。以前有的時候仙女經常會被其他的小朋友欺負，告訴了老師但是老師一般都是睜隻眼閉隻眼。只要不鬧騰的太厲害老師是不會去幹預的。

不得不說對於這麼小就會找外援的孩子，小靜是完全服了。小靜曾懷疑過仙女，懷疑她是不是跟自己一樣是重生回來的。不然怎麼就這麼聰明，而且聰明的過頭了。

但是經過小靜對仙女的多方試探，最後的結果很失望。仙女其實就是一個IQ很發達的小孩子。其實想想也對，這個世界還是有天才的存在並不是聰明的就是重生的。

小仙女是小靜來說幼兒園最大的樂趣，小靜每天到幼兒園的時候，有空就教她認字。雖然小靜不能找一個跟自己一樣的，是重生回來的當朋友當夥伴。但是能自己教一個天才出來陪自己，也是一個不錯的選擇。這樣小靜就不會那麼寂寞，因為小仙女還小所以就不用在她面前掩飾什麼。

也只有在小仙女面前，小靜才不用壓抑著自己的本性，說也不用考慮怎麼樣才符合這個年紀的小孩子該說的話。小靜教她認字算術的事情不讓仙女告訴別人，仙女就連自己的父母都沒有說。小靜曾經問她為什麼？仙女說這個是他們之間的秘密，誰也不說。

今天到幼兒園放學的時候，仙女的奶奶來接她；因為她父母都在外地工作現在家裡就只要爺爺跟奶奶。而小靜的老爸這個時候也來接小靜了。“仙女奶奶，不上幼兒

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