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第4部分 (第1/4頁)

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畢三省分析一番後,簡直要想為曲晨的博學機智,才思敏捷而跪。

這就是學霸書讀多的壞處,什麼事情都往文化上扯。

曲晨只是發表一下真心的言論而已,鄭肖也相信曲晨只是在發表自己的觀點並且愉悅的採納了他的觀點。

只有畢三省腦洞太大,填補不回,甚至開始猜測曲晨潛伏在Z中,隱藏自己真實實力的目的是什麼。各種曾經看過的科幻小說不分青紅皂白的亂入其中。

以至於鄭肖叫他回答問題的時候,他直愣的站在桌椅中間,睿智的臉上浮現茫然。

畢三省是十班第一生物大神,生物成績一直穩定在年級前十五左右,他沒回答出問題,十班逗比們第一反應都是:臥槽,省神是要和魔王對著幹的節奏啊!這挑釁是妥妥的!勇士啊!必須為他的送死精神點贊!

這一節生物課,學委畢三省光榮的當了半節課的蠟燭,抹黑了自己,逗笑了他人。

因為畢三省在假期的時候旁聽跟讀過重點班的生物課,鄭肖對他還是有些印象的。

下課的時候,曲晨以為鄭肖馬上就走,急急忙忙開始找之前的錯題和不會的知識點準備問。

鄭肖餘光瞥見,便走到畢三省那桌,畢三省還沉浸在這節生物課是我一輩子黑歷史的死迴圈中。

“老。。老師。”畢三省這才注意到。

鄭肖頓了片刻,道,“上課好好聽,不要想亂七八糟的事情。”似乎有特殊指代。

他語罷,徑直準備出教室門的時候,被翻出錯題本的曲晨截住問問題。

畢三省偏頭思考著鄭肖的話,覺得有些奇怪。

目睹全程的體委捂著臉,為鄭肖那句話開了腦洞,有些蕩/漾。

但,很多時候很多人說一句話,就只是簡單的一句話,沒有別的意思。

想的太複雜,往往歪解了事實,滿足了自己。

作者有話要說: 動渣:鄭校,給十班上課就好好上課,腦子裡不要亂七八糟老是關注屈臣氏好咩

鄭校:汙衊師長,明天拿兩千字檢討去換一張處分單。

動渣Σ( ° △ °|||):剛剛誰在汙衊校長!簡直不能忍了!(→_→),我是擁護校長的!誰黑校長我就讓TA見識一下我的渣動神功,哈!(╯‵□′)╯︵┻━┻

動渣:怕了吧,╭(╯^╰)╮,還不快快去收藏去評論

☆、第十一章:當帥爆表老師遇上魔王副校

第十一章:當帥爆表老師遇上魔王副校

現在的學生想不想學一門課程,很大程度上取決於老師的水平和人格魅力。

授課水平什麼的,都是硬指標。可人格魅力的範圍就廣了很多。簡而言之,就是先看長得帥不帥,再看做人好不好。

高二新來的生物老師青簫,就是個很有人格魅力的老師。在他還沒把所教班級裡的學生名字記全的時候,找他問問題的就女生就能排出一長龍。讓其他辦公室的老師深深懷疑Z中是不是隻有這麼一個生物老師。

連高三理科班都有男學生直呼其帥到爆表,這不得不讓鄭肖好奇青簫到底長成什麼樣。

中午生物化學組例會,鄭肖難得早到,一進辦公室卻發現辦公室裡只有兩個人,一個是組織會議的古柏,還有一個是經常在生化組晃悠的高二男同學,叫什麼,鄭肖不知道,只是感覺他和古柏的關係非比尋常的好。

從古柏不悅的表情中就可知兩人之前在聊的話題,並不愉快。

見又有一人出現在辦公室,古柏把桌上的幾沓資料合在一起,對那名男生道,“等會就要開會,以後不要再做這種事情了,太胡鬧。”

男生似乎還有些不服氣,可因為鄭肖在場,不好說出口,憤憤離開,怒氣沖天。

“高二幾班的?”鄭肖問。

“九班的,最近也有點拎不清。”古柏見鄭肖拿走一份資料,驚訝道,“你今天來開會?”聽起來更像是在問你居然會來開會。

鄭肖並不回應古柏的暗諷,挑了個較偏僻的位置入座,邊看資料邊道,“如果我記得沒錯,教九班化學的是賈老師。”

而且九班的化學老師也同時擔任了他們的班主任,辦公室就在九班教室前面,出個門就能見到。

九班同學沒有道理放著這麼近的化學老師不要,天天大老遠跑到生化組來問問題吧?

古柏被反將一軍,斜睨了鄭肖一眼,

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