第55章 晉王只想再來一次! (第1/2頁)

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【前來桃花源中的流民數百戶，他們見你隱居於此，連忙詢問此地名諱。】

【“桃花塢裡桃花庵，桃花庵裡桃花仙。”你輕搖手中摺扇道：“我名陸成安，桃花源內一個清閒客罷了。”】

【流民大驚。】

【“敢問可是兩袖清風的大興縣縣令陸大人？”有人問。】

【陸成安哈哈笑道：“陸大人擔不上，只是一介白身爾。”】

【只見流民們紛紛跪拜下來，你兩袖清風，憤而辭官的事情已經聲名遠播，你的所作所為受到平民們的尊重。】

【他們覺得在這裡打攪了你歸隱鄉野的雅興，準備離去。】

【想到此處，你出口挽留了他們。】

【桃花源內數百戶人家就此落戶。】

陸成安收留了這些流民後，繼續在桃花源中修身養性，研習文學，利用行動點攀爬科技樹，只不過沒有對應的才能，這個科技樹速度很慢。

研製細鹽還好，至少原本的陸成安腦袋裡有個大概的原理，可是‘改善農具’就不是一件容易的事情了。

他就沒有對‘農具’有基本的概念。

但所幸定居下來的流民要在桃花源中耕作，來保持自給自足的生活，他們是對農具有個最基礎的瞭解。

所以透過請教一欄，可以瞭解到農具方面的知識，無非是將一些行動點投資在與流民的交際上。

偶爾傳授些知識給這些流民的孩子。

畢竟在教書的過程中，也是能提高自己的才識。

【觸發特殊機遇！】

【正英八年五月。】

【一捕魚人，緣溪行，忘路之遠近。忽逢桃花林林盡水源，便得一山，山有小口，彷彿若有光。】

【其人所見桃林中，阡陌交通，雞犬相聞。】

【一雅士，笑而論道，曰：“窮則獨善其身，達則兼善天下。”】

【數個弱冠稚子圍而坐之，恭聽聖學。】

【捕魚人漸而遠去，桃花源為世人知。】

【有世家人尋之。】

【李家有子名觀世，世家豪門，出身顯貴，久聞先生大名，欲拜師，未果，後遂無問津者。】

陸成安眼前一亮，特殊機遇比普通情況的每回合行動點所得到的收穫是截然不同的。

上一次特殊機遇，是龍場悟道，直接演變成了天胡開局。

【正英八年九月，你避世歸隱，仕途宛若過往雲煙，在桃花源中廣開聖學，在這樣無人打擾的環境裡，這些流民的稚童們渴望出人頭地，苦心求學，尊拜你為恩師。】

【由於你所學之廣，弟子各有所學，有三位弟子在你的講學中脫穎而出。】

然而陸成安發現自己固然是觸發了特殊機遇，可是遲遲沒有結算獎勵的畫面，也沒有提示什麼，只是說自己在桃花源中教人讀書的訊息。

不過，陸成安也不是性子焦躁的人，他這個檔原本計劃就是當隱士，發展在正常範疇以內的科技樹，到時候找到晉王和漢王，把自己研發出來的成果交給對方。

這才是這個檔最重要的內容。

秦王蘇知清目光如炬。

除掉長孫家的計劃已經初步做好了籌備，利用模擬推演的情報機制，提前剷除了長孫家比較重要的政治盟友曹賢后，接著就是慢慢把長孫家的這些黨羽除掉，最後，維持好父皇的身體健康。

不能病。

不能駕崩。

時間就是生命，父皇活的時間越長，身體越健康，長孫明的野心就不會出現膨化，叛亂的時間也會往後延長。

這裡多出來的時間，都是擠出來的發育時間。

秦王看了一眼新一個月的各地訊息。

【正英八年十月，京城內傳聞一則訊息，在距離京城不遠的地方，有一處難以尋覓的桃花源，曾經被三王共薦的陸成安在此隱居，將一身所學授業於鄉野之民，世家有大儒，王氏之人，名良，他笑稱陸成安所學，不過雜學歪道，不足為外人道也，只是沽名釣譽之輩罷了。】

【晉王怒而鞭撻之，被王氏所恨。】

秦王沒有太過於停留在這些訊息上，她已經透過自己的影響力，拉攏了一批不受寵的世家之人。

原本她是想拉攏那一批被長孫家所打壓的世家，但後來意識到如果自己去拉攏這批人，不但不容易拉攏到這批人，一旦走漏訊息，反而會引起長孫家的注意。

畢竟拉攏的是對長孫家不利好的世家

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