第十七章 同學的殺人邏輯 (第1/3頁)

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林異也很想看，但是他沒有這麼做。

只是越是剋制，他的心中就越是焦躁難耐。

終於，他決定乾點絕對可以把自己的注意力拉回來的正事——覆盤。

於是他深深地吸一口氣，合上了漫畫，然後眼睛盯著漫畫封面上的女護士，心中則是將自己推斷出來的那個生存結論，重新代入到了教室燈閃之後的整個事件裡去，開始剖析尋找自己被那個同學鎖定的原因。

……

還好林異有看手錶的習慣，所以讓他開始覆盤的時候，幾乎能夠將大部分的細節都與時間點對應上。

「沒記錯的話，教室裡的燈徹底熄滅是在22:00之前，22點整的時候，門外的那個東西走進了教室。」

「根據保安後來的行動來看，門外的那個東西進入了教室之後似乎就一直呆在講臺的位置……」

「也有可能那個東西移動過，但我先假設它一直在講臺的位置上。」

那個東西並不影響覆盤，所以林異的注意力不在它上面。

「22:02的時候，那個小天才開啟了手電筒……然後那個同學就找到了他，把他幹掉了……」

「手電筒掉在了地上，晃到了我，那個同學彎腰撿手電筒的時候看到了我，然後就跟我拉扯三波……」

「拉扯完後，那個同學拖著小天才的屍體在教室裡遊蕩，其他不對勁的同學陸陸續續離開了座位，然後教室裡就全是慘叫聲……」

「等到22:43的時候，保安過來把講臺上的那個東西帶出了教室，教室的門關閉後，燈光也逐漸恢復正常……」

「保安出現之前，燈光似乎就開始跳動了，暫時不能確定這跟保安有沒有關係……」

第一次覆盤，全程像快進的電影一樣在他的腦海裡閃過，一遍下來似乎沒有什麼發現。

「好像不對，我似乎感覺遺漏了什麼非常關鍵的東西？」林異忍不住皺起了眉頭。

但好在這晚自習什麼都缺，就是不缺時間，林異很快就開始了第二遍覆盤。

第二覆盤下來，他找到了3個點：

【1、小天才開啟手電筒，吸引到了第一個離開座位的同學，被同學幹掉。】

【2、同學撿手電筒，看到了他，但有沒有找到他，更沒有幹掉他。】

【3、其他同學似乎好像受傷了。】

可是這三條之間毫無邏輯聯絡，林異只能繼續開始第三次覆盤、第四次、第五次……

但就在他多次覆盤之後，他猛然間意識到了一個問題——那個同學在撿手電筒的時候，其實並沒有看到他！

「那同學是個睜眼瞎，根本看不到我！」

「錯了錯了錯了！」

「我的覆盤邏輯從一切就錯了！」

「所以先保證生存之法不變，再額外加入“同學沒有視力”這個條件，覆盤找一下邏輯……」

生存之法是：

【思想上不要思考，行為上無視現實。】

附加條件是：

【同學不存在視力。】

那麼……其實手電筒的光根本不是誘導同學去對付小天才的原因。

「所以導致那個同學開始行動的導火索是什麼？」

林異認真地回憶了一下……

緊接著他便發現，他又雙叒叕遺漏一個關鍵條件——也就是那個同學曾在尋找他的時候說的話。

那些話未必是同學親口所說，但確確實實在他的耳邊響起。

「如果沒記錯的話，那話大概是……求我看他？」

【「看我……」

「看看我……」

「我知道……你看得到我……」

「快看看我……」

「求求你了……」】

「“我知道你看得到我”、“快看看我”……」

林異在心中反覆嘀咕著這幾句話。

忽然，彷彿有靈光掠光茫茫黑夜，在他的腦後劃出了一道銀白色的精光！

「鏘——」

他眼睛猛地一亮，耳邊彷彿都響起了“心機之娃一直摸你肚子”的bgm。

彷彿那個戴眼鏡的名偵探小男孩理順了前後的邏輯鏈，即將展開最終的推理一樣。

真相就是——

「只有看清了那個同學，才會被那個同學找到並擊殺！」

「小天才開啟了手電筒，導致了他看到了同學，觸發了屬於那

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