第206章 《史記》7 (第1/2頁)

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老年司馬遷在聽完小撒老師說魯迅先生對《史記》的評價後，把魯迅先生引為知己。

感慨過後，老年司馬遷繼續和小撒老師一起陷入回憶。

這一次，是《項羽本紀》中的畫面，霸王已經窮途末路，被漢軍逼到烏江江畔，他回憶起自己波瀾壯闊的一生：

“我項羽，攜江東子弟八千人，誅滅暴秦！”說完，他忽然表情一變，面帶悲傷地道：“到垓下一戰，今無一人生還。”

項羽緩緩拔出了自己的佩劍，他說：“我又有何顏面，去見江東父老？唯有以死謝罪！”

青年司馬遷伸出手想拉他一把，卻終究只是徒勞，項羽看不見他，只沉浸在自己的悲傷裡。

他把劍橫在脖子上：“此天之亡我，非戰之罪也。”項羽說完，毫不猶豫地拔劍自刎於烏江江畔。

青年司馬遷眼睜睜地看著一代霸主結束了自己的一生，卻無能為力，他向著項羽的方向拜了一拜。

畫面切回小撒老師老年司馬遷這邊，小撒老師：“為這段歷史，您作了《項於本紀》。”

老年司馬遷：“項羽推翻秦朝暴政，是他的功績，但他驕傲而又暴躁，有人才不能善用，是他失敗的原因。”

秦朝，始皇本人已經無所謂了，他算是明白什麼叫譭譽參半了，無所謂，朕已經脫敏了，愛咋咋地吧。

反正說來說去還不是朕橫掃六國，一統天下，定鼎中原，只要朕還活著，誰又敢反？始皇大大三兩下就把自己安慰明白了。

綜藝裡，小撒老師對老年司馬遷道：“千秋功過，皆在青史，每一個歷史人物，都如同鏡鑑。”

青年司馬遷：“壯遊山河，青年立志。”

老年司馬遷：在舜和禹的身上，看到美德。”

青年司馬遷：“在越王勾踐身上，學到隱忍。”

老年司馬遷：“在孔子故里，追慕先賢。”

老年司馬遷：“在汨羅江畔，感受屈子的家國情懷。”

青年司馬遷：“在烏江之畔。記取項羽的英勇，也反思他的敗亡。”

他們一邊複述先賢們的人生經歷，這些先賢邊一位一位地從舞臺中間走過，從黃帝到秦末，彷彿跨越了時光。

青年司馬遷：“山河是一部史書，壯遊如同讀史。”

青年司馬遷\/老年司馬遷一起，字句鏗鏘地說出了自己的志向：“究天人之際，通古今之變，成一家之言。”

九州一色的霜：我天，誰懂，他們兩個一起說出這句‘究天人之際，通古今之變，成一家之言’的時候，我雞皮疙瘩都起來了。

明月松間照：我懂我懂，節目組真的好會啊，一個人能有為之奮鬥一生的理想真的很酷。

草莓奶糖：我都不敢想他一個一個地去走訪這些地方，那在古代得是多大的工作量啊。

始皇大大的狗：尤其還是漢朝這種時間特別靠前的朝代，真的是一輩子都只在做一件事了。

就要芋泥波波：誰說不是呢，真的能稱得上一句“偉大”了。

西漢時期，司馬遷看到後人們對他的誇讚，微微一笑，他即將要用自己的雙腳去丈量大漢的江山，也要去追尋他和父親的畢生心願。

苦嗎？司馬遷不覺得，就像明月松間照說的，一個人能有為之奮鬥一生的理想真的太難得了，而他司馬遷，九死不悔。

歷朝歷代家裡有孩子的父母就差揪著自家孩子的耳朵說：“你看看人家”了，司馬遷同學“別人家的孩子”實至名歸。

這裡面最不愁的大概就是老朱家了，反正後人也說了，他們老朱家皇親國戚什麼的都是兼職，一個個主業都專精得不行。

皇帝王爺實在當不了，還可以噹噹木匠啊，植物學家啊，音樂學傢什麼的，聽起來就很不錯。

老祖宗們正考慮自家孩子的前程大事呢，天幕上隨著兩位太史公的宣言結束，又轉換到下一個場景。

影片裡是一個新的舞臺，漢朝有宮人唱到：“新任郎官，入宮面聖！”這是豬豬陛下的西漢時期。

青年司馬遷已經壯遊歸來，也蓄上了鬍鬚，但他入宮面見武帝，仍然還像是那個意氣風發的青年。

父親司馬談面帶微笑地看著他，叫了他的小名：“遷兒。”

中年司馬遷：“父親。”

司馬談：“你當了郎官，要面見聖上了。”

中年司馬遷難掩激動：“要第一次，面見聖上。”以後一定還會有第二次第三次，有無數次。

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