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顧青覺得他們可以互惠互利，爭取在把他把他的樣品拿回來時，它已經“鳥槍換炮”了。

話說回來，顧青他們回來，遭到了學校的熱烈歡迎。

不僅是學校領導和老師，顧青也從其他學生那感受到了如火熱情。

好在接下來顧青也很忙，首當其衝的就是送去參加全國中學生科技大賽的河流汙染治理原型機。

環保部那邊知道他這個主要負責人回來了，就敦促著他儘快將原型機做好，還表示這次發明事關重大，可能會對當前河流汙染治理帶來新篇章。

不僅環保部看重，便是當環保部將相關材料往上呈報後，也引起了一定程度上的重視，尤其是看到了相關資料後。

環保部得到指示後，特別派了兩位資深環境工程師來，不過因為是參賽專案，所以這兩位資深環境工程師並沒有參與原型機制作，而是對資料進行了實地核證，重新得到了一份更具有公證力的資料。

這份資料和之前顧青遞送上去的資料，其實相差無幾，哪怕顧青這邊裝置相對簡陋。

而且這麼一來，就更顯得他們這群高中生做的原型機大有可為。

因為夏書行、黎楚和黎棲他們即將迎來高考，所以這次專案他們就沒有全程參與了，不過到了現在，都已經處於收尾階段，呈送資料中也相對客觀地註明了他們的功勞。不過照目前的情況來看，他們也許都用不著這次全國中學生科技大賽

的加分，就可以去很好的大學。

雖然少了他們仨的協助，顧青這邊倒還好，程序並沒有因此減慢，只是顧青心想或許等不了這次全國中學生科技大賽結束，他們這個原型機也要保不住了。

對此，顧青只能說無論這個原型機，還是之前的清潔機器人核心技術，他都有申請了相關專利，當然專利申請人上不僅僅寫了他的名字。不像之前氣管幹細胞綜合培養方法，那是顧青獨享的，在回國前就有醫療公司來接觸他，想獲得專利授權，顧青在考慮中了。

果然如顧青所想，原型機被國家相關部門徵用了。

當然了，這並非是無償的，不過顧青也沒有把這當商業交易就是了，所以在很大程度上也近乎於無償地獻給了國家。這麼做，看起來顧青這邊很吃虧，只轉念想想，隱形好處是不可估量的，以後就可見端倪。

而就眼下來說，相關榮譽可以說是接踵而來，不僅僅是針對這個專案的參與學生，四高也得到了教育部嘉獎，指導老師同樣也是。

此外，還有各方獎勵。全國中學生科技大賽的獎金，得要到八月份才會發，不過在那之前，教育部已經給學校撥了教育資金。省和市政府也不落其後，市教育局還特批了一批實驗裝置。

麗來日化也跟著湊熱鬧，他們的新產品即將面世，值得拉一波他們大本營江廬市人們的關注度。正好現在顧青成了他們江廬市，乃至江廬市所在安西省的小紅人，那他們藉此宣傳下，即省錢又能取得很好的效果，何樂而不為？

為此他們也給四高捐了一批研究裝置，總價值還是很可以的。

另外，麗來日化還想著要不設立個麗來日化獎學金，專門給本地中小學生，這樣不用付出多少，還能獲得很好的名聲，再來說不定還能出個像顧青那樣的小天才呢，他們豈不是更賺？

先不說這個麗來日化，但就來說這麼一系列喜事下來，最高興的除了相關學生家長，就當屬學校領導了。他們江廬市第四中學可以說是在教育部掛了名，又因為這段時間省電視臺還有市電視臺的爭相報道，在安西省尤其是江廬市大大揚了名。

看他們官網瀏覽量，還有打到他們學校招生辦的電話數量，就能看出來他們學校渡了好一層金光。

這樣不僅能吸引來更多的生源，還能招來更多優秀老師。

再有他們學校實驗室也大變了樣，有很多裝置連一高都沒有呢。

齊校長這段時間走路都帶風，對於顧青這個大功臣，那真是沒一處不滿意的。如果不是剛給過一次獎學金，那齊校長都恨不能再發一次了，好在期末統考距離不遠了，到那時候再提高第一名的獎學金數目好了，就是不知道他還能不能呆到高二期末統考了。

這段時間過來打聽顧青的招生辦可不少，就連他的老同學孫教授都想讓齊校長確定下，顧青要不要參加這一屆高考，要是參加的話，那你們學校就趕緊的，不然報名時間就截止了。

齊校長這不是沒時間問嗎，這次各色賽事都塵埃落定了，顧青也回了學校，齊校長便找他

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