第50章 大秦女帝（五十） (第1/2頁)

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嬴政聞言嘆了口氣:“你倒是想的挺好的，不過孤此次左右丞相一個都不準備帶，你就死了這條心吧。” 聞言之玉一臉失落，“父王，你親自去前線，身邊總要有些幕僚，我大秦最有才之人，可不就是左右丞相嘛，父王你確定你一個都不帶？” 嬴政擺了擺手，“不帶，左右丞相身上有國事，孤又豈能耽誤了他們，孤帶李斯前去就好，李斯聰慧，也是一個身負大才之人，孤帶他去郢陳便剛好。” 見嬴政絲毫不退讓分毫，之玉哀嘆一聲，苦笑道：“既然父王決意如此，那孩兒便先祝父王此行一帆風順了。” “只是父王，你把李斯帶走了，孩兒就得多給你要幾個人才行，你可不能不答應。” 見之玉又要想著法的給自己要人要東西，嬴政習以為常的擺了擺手，“要什麼要，孤的便是你的，孤走了，自然是山中無老虎，猴子稱大王，孤留下的一切不都是你的，你想做什麼便做什麼，只要不傷及我大秦的基業，其餘的都隨你？” 聞言之玉眼前一亮，滿眼孺慕的看著嬴政道：“父王，孩兒想辦學宮，不知可以嗎？” 聞言嬴政皺眉，“什麼學宮？” 之玉笑道：“百家學宮。” “諸子百家各有所長，孩兒想在咸陽城辦一個百家學宮，到時間聘請百家的集大成者為夫子，教授百家知識。” 嬴政皺了皺眉，不贊同的道：“曼兒，如今我大秦用的是法家思想，你既贊同外儒內法的觀點，大可辦法家和儒家的學宮便好，何必辦百家的，百家同堂，怕是爭端不少。” 之玉搖了搖頭，直視嬴政不贊同的目光，暢言道：“父王，如今我大秦已並三晉和燕部分土地，孩兒相信，總有一天，我大秦的鐵騎會踏平東方三國。” “我大秦從孝公時起，便採用商君的軍功授爵制，可若是有一天我大秦踏平東方六國，天下無戰爭，那這制度的存在便沒了意義。” “可國家執行需要人才，我大秦的郡縣制並非傳統的世襲制，需要的人才只多不少。” 嬴政不是傻的，之玉的話都說到這裡了，他哪裡不知道之玉是什麼意思，軍功授爵是建立在有軍功的基礎上，可若大秦統一了天下，天下再無戰爭，那這爵又該授給誰。 嬴政沉默了半晌，看向一臉正經的之玉道：“所以我兒想辦百家學宮，是想以此培養人才？” 之玉點了點頭，“父王，俗話說，打江山容易治江山難。” “這打江山時我大秦需要的是英勇的將士， 可治江山時，我大秦需要的則是治國之才。” “孩兒想辦百家學宮，把諸子百家聚集起來，招收各地學子進來學習，待他們學成之後，可參加由朝廷組織的考試進入朝廷為官。” 聞言嬴政頗為不解的道：“我兒的想法倒是不錯，可諸子百家各有所長，你若要讓學子全部學完，這怕是不可能吧 。” 之玉搖了搖頭，“父王，孩兒辦百家學宮，並不是要讓所有學子把百家學說都學完，而是讓他們有選擇的學習。” 聞言嬴政提起了興致，挑眉道：“何種有選擇的學？” 之玉笑道：“孩兒準備設必修課程和選修課程。” “這必修課。”之玉抬頭有些欲言又止的看了一眼嬴政，嬴政擺擺手意示她繼續說。 得到嬴政的首肯，之玉笑道：“孩兒贊同外儒內法的治國觀點，所以，這必修之課，孩兒準備讓這些學子學法家和儒家道家的學說。” “而選修，則是他們必須根據自己的興趣，選一個自己感興趣的學說進行學習。” 嬴政聞言有些好奇的道：“既是外儒內法，又為何要採用到道家？” 之玉嘆了口氣，英氣的臉上滿是無奈：“父王，儒法是不錯，但有些地方太過於激進，而道家學說則平穩了許多，且道家的許多治國之道並不比儒家的差，只是相比於儒家的積極，道家則消極了許多。” “孩兒便想著把這兩家的治國之理合二為一，如此，方才能與法家共治我大秦。” 看著難得一臉正經的之玉，嬴政久久不能回神，儒道兩家結合再加以法家，如此思想，豈不堪稱治國良策………… 看著嬴政越來越興奮的神色，之玉知道老祖宗顯然也對她所說的話上心了，不由繼續道：“除此之外，世間奇才多不勝數，有些人對治國並無興趣，卻能在某一領域天賦有加，這種學子，可直接選一家學說專心學習。” 聽了之玉的話，嬴政沉思良久，這才讚歎道：“吾兒想法不錯，不知可寫了詳細的解說，若是寫了，呈上一份給孤先看看。” 聞言之玉眨了眨眼，頗為遺憾的道：“辦學宮這麼大的事情，孩兒是該詳細的把想法都寫出來，只是時間緊迫，父王三日後便要出發去郢陳了，也不知道父王這出發之前，孩兒能不能全部寫完呈給父王。” 嬴政聞言狐疑的看了之玉一眼，見之玉正兩眼眨巴著看他，他擺了擺手輕蔑一笑，君王與生俱來的貴氣在他的舉手投足之間展現得淋漓盡致，“我兒還想不想要李斯留下？” 聞言之玉

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