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這孟羽夕無語了，事情的確是她做的，她的確是老是在值日的時候幫著班裡的一些同學收拾爛攤子，但其實。。。。。

石偉楠大概是因為把話說出了口，開了頭，也沒剛開始那麼緊張了，他看了孟羽夕一眼說：“老師，我們班打掃衛生，還有值日的時候，好多同學不認真，最後老是孟羽夕幫他們做，她不光重新打掃我們班的清潔區，還要把同學們沒有攬乾淨的垃圾再弄一次，平常我們上課，每節課後擦黑板，十次裡有六七次都是孟羽夕擦的，而且她是發自內心擦的，每次都擦好幾遍，還會幫老師把弄亂的講桌都整理好，像她這樣做，本來是好事情，但是長久下去只會助長有些同學的懶惰習慣，他們不會以為孟羽夕是在做好事，而是認為她應該那樣做，這樣其實對孟羽夕和同學們都不好。”

這石偉楠的話一說完，孟羽夕徹底不淡定了。“我暈，這都什麼跟什麼啊，什麼做好事啊？什麼不好啊？這叫個什麼事情呦！”

可這還不算完，這石偉楠一說完，陳惠敏馬上站起來證明了：“老師，石偉楠說的都是真的，小羽老是幫同學們做事，她還不許我說呢！”

孟羽夕更暈了：〃我是不讓你說，本來就沒有什麼事情，有什麼好說的啊？”

先不說一下子沸騰起來的教室，我們先說說孟羽夕為什麼會做些吃力還不討好的事情呢？

其實這對於孟羽夕本人來說是正常的，為什麼這樣說呢？象孟羽夕他們這一代獨生子女不是很多，要不是因為孟羽夕媽媽的身體問題，那麼他們家要是再要一個小孩子，單位也就是罰點小錢，少升兩級工資的小事情。並不會像後來那麼嚴格，多要一個就開除或者罰很多很多錢。

因為當時的計劃生育才開始，所以像孟羽夕家裡只有一個孩子，堅決執行黨中央思想路線的家庭還真不是很多，基本上家裡都是兩個孩子，最多的也不會超過三個。

但是就算是兩個三個也不算多，畢竟我們父母的那一輩兄弟姐妹都很多啊。所以他們對自己的孩子還是嬌寵得多，嚴格鍛鍊的少。

這樣就導致在平常的日常生活中有的孩子自理能力比較差，就算差也比現在的孩子強的多，現在的孩子都太嬌慣了，有的連洗碗洗衣服都不會，什麼都指望大人。

比如在值日和早晚大掃除的時候，很多孩子都是馬馬虎虎，掃地是東一笤帚西一笤帚的，那跟老爺畫鬍子似得，垃圾就更不用說了，攬了跟沒攬一樣，風一吹還到處飄起。

這要是擱在‘上輩子’，孟羽夕乾的也比他們好不到哪裡去，甚至更差。可她畢竟是活過一次的人了，‘上輩子’的本職工作又是個家庭主婦，做這些事情對她來說都是順手的事，經常是順手就做了。班裡的同學都和她女兒差不多大，她能跟他們在這些小事情上計較嗎？結果竟出了這麼一活寶，

“唉，石偉楠小朋友，你還能更實誠點不，幾乎把班上的同學得罪了一半，你倒是為人家好呢，可人家領你的情不？”孟羽夕的心裡正鬱悶呢，就聽到莫老師喊她說下她這麼做的想法是什麼。

孟羽夕同學正在自己腦子裡批判石偉楠小朋友呢，順口就把老實話說出來了：“這都是順手的事情，順便就做了唄。”莫橙橙聽了以後很感動：“看來自己的日常工作還是很不到位啊，這樣品學兼優的好孩子自己居然沒發現？看來以後要多關注這些學生們啊。”

莫老師霎時覺得自己責任重大！接下來的班會就在批評與自我批評這個主基調下暫時結束了。孟羽夕第一次懷著鬱悶的心情踏出了校門。完全沒注意到有一束參雜著恨意的目光盯著她離去的背影。。。。

按理來說今天發生的這兩件事情，第一件是完完全全的好事，第二件雖說不是孟羽夕刻意為之，只能算是誤打誤撞上的，但是她也是做好事，最後也是得到了大家的肯定和表揚。

誰不願意被人誇？誰不喜歡出風頭？可孟羽夕她為什麼不但不高興還這麼鬱悶呢？其實也不難猜出她的想法。孟羽夕不是給自己定了個‘座右銘’嗎？

‘淡定，低調’今天的這件事情把這兩個基調都給打破了。

這裡要有人說了：“本來只兩件很小的事情，用得著這麼大驚小怪嗎？”沒錯，事情是不大，可是對一直低調行事，小心翼翼，唯恐被抓包的孟羽夕來說這可不是個好開頭啊。孟羽夕為什麼會給自己定下‘淡定，低調’的座右銘？

完全是因為自己的心裡頭不踏實，她不想讓人注意到她，極力淡化自己的存在感，在學校裡更是如此，她

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