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第19部分 (第1/4頁)

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每年,大學中自殺的學生不止一個兩個。如果這是你的孩子,你怎樣對待?且不說孩子承受力如何低,單說家長一生的心血,不都付諸東流了嗎?為了讓孩子能夠出人頭地,家長真是操碎了心,什麼事情都替孩子想好、辦好,甚至把孩子將來的前途都設計好了。但活生生的現實向我們發問:你的那些設想和做法,符合社會的需要和孩子成長的規律嗎?即使什麼都替孩子打點好了,你能夠真正替孩子把人生的路走到底嗎?

世界上最長的路是人生之路。人生路上,每個人都有著自己的使命。那麼,父母的使命是什麼呢?

做孩子的知心朋友,陪孩子走一程。

可我們有些父母卻忘記了自己“陪”孩子的使命,反而喧賓奪主,把“陪”變成了“替”,把“配角”當成了“主角”。孩子上小學,替孩子收拾書包,背書包;孩子上大學,替孩子扛行李,收拾床鋪;孩子去春遊,替孩子在車上“搶”座位;孩子要考大學,替孩子選學校,選專業;孩子參加興趣班,替孩子選興趣……無怪乎有人說,孩子有點兒什麼事情,最忙乎的是家長。

家長包辦一切,孩子卻沒有事情可做了;家長情緒飽滿、樂此不疲,孩子卻早沒有了興趣,在一邊“旁觀”。

“減負”以後,我去北京幾所重點小學和孩子們聊天,想聽聽他們說一說“解放”後的“快樂”感受。誰知,一個漂亮的小姑娘愁眉苦臉地對我說:“減負前,我媽給我報了三個興趣班;減負後,我媽說這回有時間了,不能閒著,又給我報了兩個興趣班。我苦死了,哪有快樂呀!我每天真是度日如年啊……”

命運像她這樣的孩子不止一個。

一個男孩子告訴我:“我爸逼著我學鋼琴,我不愛學,他就打我,還說什麼有了特長考大學可以加50分!”

我對他們說:“能加分的只是極少數。每年全國報名參加藝術特長生測試的學生相當多,其中報考鋼琴的竟佔一半,而被各個重點大學降分錄取的只有幾個人,被選中的機率真是太小了。如果你不喜歡彈鋼琴,單純為那50分去拼命,我看不值。”

男孩說:“您要是我爸就好了。我可說不服我爸,我不知道我得熬到哪一天……”

家長們對設計孩子的未來興致勃勃,孩子卻覺得苦不堪言。家長替孩子著急,替孩子花錢,替孩子受累,到頭來孩子非但不領情,反而感覺被愛得“死去活來”。

我們真應該冷靜地想一想,我們讓孩子學這個學那個,孩子不願意學,不想學,不好好學,我們豈不是白花錢?

有位爸爸讓孩子學習特長,將來好在上大學時加分,前後花了兩萬多元錢,結果孩子不但沒有學出來,沒有考上大學,反而對生活失去了興趣,每天只想著自殺。這位爸爸真是追悔莫及,寫信給我,求我救救他的兒子。

“替”和“逼”的背後是什麼呢?

虛榮。

過去人們在一起比吃,比穿,比錢多,比家用電器高階,現在呢,發展到了比孩子。比誰家的孩子上了重點學校,比誰家的孩子考了高分,比誰家的孩子上了父母期望的大學……把孩子學業上的成就當成裝飾品,當成向別人炫耀的資本。

前不久,我在一份家教報紙上看到一篇文章。

在我國一個偏遠的小鎮,有一個小學體育老師,一心希望兒子能出國留學光宗耀祖。但兒子分數差了一點兒,失去了出國留學的機會。父親著急得不得了,到處託人找關係,想讓兒子早一點兒出國。最後,透過一箇中間人,交了2萬美金,終於把兒子“弄”到了美國。父親逢人便說:“我的兒子出國留學去了!”

兒子出國以後,先後把自己掙的1000美元寄回了家。父親立刻“牛”了起來,穿戴也講究了。後來,兒子被打傷了。他給父親打電話訴說了自己的遭遇,並提出要回國。父親勉強同意了。兒子回來以後,父親很不高興,說:“你真不給我爭氣。我現在正在競選校長呢,你偏偏這個時候回來丟我的臉!你最好找個沒人看到你的地方待著去!”

這是個很典型的例子。從中我們可以看到,虛榮心是很可怕的東西,父母的虛榮心會給孩子帶來傷害。正如一位名人所言:“虛榮心很難說是一種惡行,然而一切惡行都圍繞虛榮心而生,都不過是滿足虛榮心的手段。”

很多大人把孩子當成工具,為了實現自己未能實現的夢想,要求孩子為父母爭面子,於是,一味地要求、強迫孩子,不尊重孩子。殊不知,這也是對孩子心靈的一種摧殘。

我們丟掉虛榮心

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