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第16部分 (第1/4頁)

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,但是真的是前所未有的認真地寫了一份家法。當時,景瑜看了之後,紅著眼圈跟他說,如果他真敢這麼對待他們未來的兒子,她就一輩子不理他了。而他只好陪笑說,家法嚴一些當然是嚇唬孩子的,到時候適當放些水,既能教育孩子又能讓孩子體會他父愛的包容,這叫恩威並施。景瑜這才原諒他。

而後,經歷了種種事情,這本家法卻因為一些陰差陽錯、以及他自己都說不明的理由一直保留了下來。

十六年前,他把五歲的容雲跟景瑜交給雪翁時,雪翁特意問他有沒有家法。他當時也沒有多想,索性就直接把那本家法給了雪翁……

是這樣。

容熙輕敲著椅子的把手。

原來如此,難怪總覺得雪翁把容雲教得這麼符合心意……原來,根本就是按照他的家法調教的……

這樣的話,他真的是不明白雪翁的想法了。從雪翁把隨身兵刃冰火錦都給了容雲的情況來看,雪翁是相當喜歡徒孫的。既然這樣,怎麼可能用如此嚴苛的規矩來調教徒孫……?

***

說起來,這個問題,不要說容熙想不明白,就連厲寧雪本人最初也沒有想到:那個一開始被他認為是“麻煩”的孩子,會是如此的乖巧可愛,讓他喜愛非常,甚至,心疼不已。

厲寧雪的想法,不好想象,卻不難理解。

十六年前,厲寧雪從海外遊歷多年歸來,難得地想打聽一下天下大事,然而,沒想到,他聽到的第一個訊息,便勁爆到讓他差點掀桌。

他當年一時興起之下交的小朋友,與他當年一時興起之下收的小徒弟,居然在國仇家恨之下,轟轟烈烈地相愛了一把,然後,留下了一筆亂七八糟的糊塗帳。

作為隱士,厲寧雪基本沒有國家的概念。事情發生時,他完全不知情,事後,他不想為徒弟辯解什麼,也不想為小友討什麼公道。

然而,厲寧雪沒想到,當他找到容熙時,容熙不僅把重傷昏睡了許久的徒弟交給了他,居然還要把兒子也交給他撫養,還美其名曰什麼,他是唯一可託付之人。

這下厲寧雪可有些憤怒了:這小子對他徒弟什麼意思?……好吧,這個恩怨看來是理不清了,暫且不提,但是,兒子起碼自己養好不好!他是隱士,他不會帶孩子,他有他的學術追求,他很忙!

不過,雖然他與容熙有些相看兩厭,但聽了容熙隨後的解釋與對孩子的顧慮,厲寧雪不得不承認,容熙說的有一定道理。所以,最後他與容熙定下約定,答應了撫養容雲。

說來,厲寧雪孑然一身,容雲作為他的徒孫算是與他很親近的隔輩人,厲寧雪當然並不討厭容雲,但是,這個五歲的小徒孫對他來說是個麻煩,卻也是不爭的事實。他真的是沒有時間也沒有經驗啊……

不說別的,就說草藥一項,他需要大量的時間來培育草藥,整理草藥,觀察草藥生長,開發新的配方,等等等。

但是,既然他老人家答應了幫人養孩子,就也要教育好是不是……

好在,所謂“養不教,父之過,教不嚴,師之惰”。

容熙這小子現在不要說“教”了,連“養”都不養,“過”絕對是他這個“父”的了,他老人家作為“師”,只要“嚴”一些就不算“惰”了吧。

另外,容熙的擔心顧慮不就是怕容雲成為棋子被人利用麼,他讓容雲有足夠的自保能力就算完成任務了吧。而且,如果按照容熙他自己的家法教,他也應該不會有什麼不滿了吧。

……

說起雪翁老人家的性格,實在是與容熙大不相同。

容熙作為皇族嫡子,一國親王,從小就在宮廷傾軋中長大,他為了保住自己的本心與自由,保住自己的兄弟與愛情,絕對比普通人想象中的還要辛苦。所以,容熙通常不得不考慮很多事情。

而厲寧雪,他是隱士,他的性格豁達不羈,甚至有些不拘小節。當他把所有的心思都放在研究上時,對其他的事情難免就有些考慮不周。甚至,可以說,他會做出一些好像沒經過大腦的事情來,弄得最後他自己懊悔不已。

比如,最初,厲寧雪並沒有考慮過徒孫在烈親王府的五年是怎樣生活的,也沒有詢問容雲,便自顧自地確立了自己的“教育計劃”:直接扔給容雲一本嚴厲的家法與大量的功課,告訴容雲,必須儘快變強,而他這個師公只是代替容熙執行教導而已。然後,便去自己忙自己的去了。好在,厲寧雪畢竟不算徹底沒有責任心,他還記得定時的“教”“訓”徒孫。

再比如,當

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