第26部分 (第1/4頁)
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或許真如老張頭所言,不過一年時間,林惜南便從一個小丫頭長成大姑娘了。所以,這一次,沒有人再質疑她:“小姑娘,高中畢業了沒?”然而,等電梯的時候,偶然間回頭看到大廈外明晃晃的世界,她突然有些懷疑,陳乾那時候,真是為了質疑她麼?一直到走出大廈,停在那股突如其來的熱浪前,她都沒有想通透。是他自己太會隱藏偽裝還是那副眼鏡太具迷惑性?
這樣漫無邊際地想著,忽然驚醒自己正傻乎乎地站在大太陽下,微仰著臉,看著對面大廈頂樓處的天空。
兩次上課的經歷完全不一樣。去年的那次,她是那個班的一員;今年的這次,她真的只是任課老師。事實上,她也曾對著鏡子仔細地看,除了劉海兒退伍以外,面上沒有任何改變。放倒鏡子的時候,不禁皺眉,到底是什麼變了呢?是因為她當了一年老師,所以再聽到大三生稱她林老師的時候不會覺得怪異,還是,變了的,是她的心態?
最後,專八組組長幫她解了惑:
“林老師,真沒想到一年的工作就能讓人發生這麼大的改變!”
“我怎麼覺得沒什麼不同呢?”
“表面上看還是水靈靈的一小姑娘,可是氣勢卻完全不同了。乍一看看不出什麼,細心點,就能發現差別。去年的淡定是裝出來的,今年的,卻貨真價實。你自己沒覺得吧,說實話,那時候我還真擔心你鎮不住場子呢!”
若說這個處於中年晚期的人她不信,等回家的時候,老林拍拍她腦袋,笑眯眯地說:“不錯,我的小惜長大了。”林惜南終於相信,自己經過二十二年多量的累積,確實是發生質的飛躍了,頓時心下一寬,以後,再不會有過去那一年的麻煩了。
帶著輕鬆的心情,再次踏足C中的土地,接到的第一份通知不是她有獎金可拿了,而是,她被調去應屆部了。仔仔細細看了那張簡單的人事分配表三遍,林惜南才看向拿表過來的蔣經緯。
蔣經緯一向很淡定,臉上從來都是千年不變的和藹表情,此刻卻頗為躊躇,略帶同情地看著林惜南,艱難地措辭:
“林老師,不是你的錯,你很出色,我……很遺憾不能和你繼續合作下去。”
在C中,補習部始終佔用著這個學校最好的資源。最優勢的地理位置,最優惠的獎學金政策,最優質的師資,原因很簡單,他們比應屆部多一年時間,有更大的可能。如果某位老師被調出補習部了,那就是貶謫。而原因可能是,一,教學質量太低;二,遭到至少五次學生投訴——學生上訴可直達校長。
林惜南自我檢討了兩分鐘,排除了上述兩種可能性。本屆高考C省唯二的英語滿分盡數花落理補A班的橫幅還在進校的大道上掛著,整個C市各處都有複製;兩個班的整體情況更是不必多說,一個第一,一個第三,據說氣得外國語學校校長在省教育局強顏歡笑。若說這兩個班底子好,那她林惜南無功,也不至於有過吧?另外,如果她沒選擇性失憶,有幸被投訴也就一次,何至於有此影響?
腦子飛轉間,迅速釋然。微笑著放下表,對蔣經緯道:
“謝謝蔣老師的肯定。”
搬出辦公室的時候,羅偉正好進門。兩人在門口迎面碰上。林惜南從他眼裡看到一模一樣的同情之色。
羅偉看著她,欲言又止,林惜南微笑著道過別,走出兩步又被叫住:
“小林,這不是你的原因,你不必……”
林惜南有些不耐地轉過身,保持著笑容,語氣卻是前所未有的強硬:
“那這是誰的原因呢?羅老師能提點我一下麼?”
羅偉怔了怔,嘆道:
“你難道不知道,最純淨的地方,暗藏的力量才最容易被忽略嗎?”
林惜南愣了一下,終於明白過來,分配表上,補習部A班後的那個名字沒有做任何動作,操縱著她的去留的,是另一隻看不見的手。向羅偉道了聲謝謝,輕嘆著看向走廊外的天空,還在八月,陽光正是暴戾的時候,可總是有照不到的地方吧。
事實上,林惜南很快就知道那隻看不見的手是誰的了。
雖說仍只是任課老師,上第一堂課的時候,林惜南還是選擇了認識學生。其實這堂課於她來說不是可有可無的,她需要在這樣一個相對輕鬆的氛圍裡,判斷出這個班是什麼型別的,她要採取哪種教學方式。
一開始就有學生問:
“林老師,你在補習部不是教得挺好麼,怎麼調來這裡啦?”
純粹是好奇,夾著點興奮,沒有幸災樂
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