第5部分 (第1/4頁)

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他的稱呼越來越不順耳，而且他好像不明白我不想搭理他。我想再拖慢點，讓蒙先我幾步走過去，又擔心他將斜著眼睛看蒙，就決定轉移他的視線。於是我快步走過去，很熱情地說：“咋樣兒？”

他還是晃著說：“八班的，以前進哥們兒會過。”

我沒理他，我們就順著路往前走。

他又補充道：“豈止是背影殺手，前面也是殺手。”

稍等一會兒，他又說：“咱倆兒好久不見，我也怪想你的，今晚上我請你吃飯，你掏錢。”

我說：“我頭有點暈。”

“今晚上我請你吃飯。”他又說一遍。

十一班在一樓，他進十一班後，我與蒙先後上了二樓進了六班。

昨天模擬考試的試卷陸續發下來，老師說我的進步很大，胡英說我有很大希望今年將考上本科，回到村裡別人會怎樣看我。我想可能是由於我在班會上說過我一定要考上本科，這個強迫的動力吧！

實際上大家都知道本科並不算作一定是什麼，但這樣的事之於我們的小村莊來說就會造成一定的轟動。當年我與胡英、順子初來天中城上高中時就說等畢業哪怕考上個小小的大學也要在回家時站在村口高喊：“我們取經回來了！回來了！”

我有一種預感，我的頭痛將會持續很久，我對自己很生氣。怎麼會有這種感覺。

放學時，娟子推著腳踏車與我並排走著，她對我說少康跟我玩的目的是為了接近小玉，我也沒說什麼，我根本就沒放在心上。

舊曆三月廿七，由於非典，北京、內蒙古學校都放了長假，我們學校則按縣政府的通知不再放假，於是當天就有大批學生騎腳踏車往家趕。當晚胡英來找我商量趁前兩天學校封鎖得尚不太嚴，就趕緊偷著跑回家一趟拿些錢和備換的衣物，我們太遠騎腳踏車不方便，就坐公交車回去，現在公交車消毒還是很嚴格的。

回去也好，回去之後我想到山上照些相片，也像其他人一樣送出許多張給同學留念，關鍵是也能給蒙一張。

第二天上第一節課時我就想著如何跑回家，還不斷與冬輝小聲商量，上完兩節課的課餘活動時，雪瑩問我：“你與少康很熟吧？”

“是呀，我們以前同桌過，你也認識他嗎？”

“我的一位同學認識他，慢慢地我們也開始說話了。”

我沒再往下問，她又說：“你認識傑與肖威吧？”

我說：“不認識，哪個傑呀？”

“就是也跟少康玩的不錯的那個，後來因為打架被開除了，也不知道現在在哪。”

“我只是跟少康同班過，他認識的人我怎麼會認識？”

“你們不是常在一塊玩嗎？”

“我跟少康在一塊兒？他是什麼類人呀，屎一級的人物。”

雪瑩有些不滿地說：“你怎麼這樣，當面在一塊兒時有說有笑，背地裡這麼說別人。”

我也很後悔這樣說，其實我的動機是想表明我們不是一路貨色。我又減輕了用詞，機械地說：“我們真的不熟。”

雪瑩本想讓我以後別這樣評價別人，又不明白我何以如此激動。我們都不想讓今天的談話有個尷尬的結局，她又接著說：“可能是你認識的朋友比較多吧，昨天我還見你們親密無間的。”

我立即道：“我啥時候與他親密無間了？”

蒙一直在不動聲色地學習，這時她也抬一下頭，我就返過身來。如果我也能像蒙一樣少和別人說話，把這些時間用在學習上，我早就和她一樣是班裡的前兩名了，我決定以後少說話，我的形象似乎越來越差勁。

雪瑩也有點生氣，又和解似地說：“就算是我說錯了，你激動這麼很乾啥？”

冬輝忙打圓場：“他今天想跑回家，心情早就很激動了。”

雪瑩好像明白了似的，半開玩笑地說：“回家後就別來了，這是咱老師說的，勉得把全班都染上非典。”

“哦，我這幾天一直頭痛發熱，真的，不騙你，我就是害怕把你們幾個染上非典才回家的。”

“你千萬別讓人知道你有病，不然你馬上就被隔離，你快點回去吧，把病看好再來，以勉影響你學習。”雪瑩說。

我笑著說：“我一說有病，看把你們嚇的。”

冬輝說：“反正你再多上兩節課也聽不進去了，趁現在沒打鈴，你趕快走吧，也快些到家。”這時胡英正好也不想上後兩節課了，就到我

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