第39部分 (第1/4頁)

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“好滴，7：40集合我準時去。報酬嘛，就不麻煩你了。”

第三節課下課後，遠方收到了一條如夢老師發來的資訊。

“到時再說吧，時間允許的話。”

看完如夢老師的資訊後，遠方給如夢老師回覆道。

第二天中午，回老家忙完所有的一切後，遠方給如夢老師打了個電話。

“明天週六，不會影響到你嗎？”

下午一點左右的時候，遠方收到了如夢老師發來的一條資訊。

“壞蛋，先你。”

看完如夢老師的資訊後，遠方給如夢老師回覆道。

“好啊，你說的。”

過了一會兒，遠方收到了如夢老師發來的一條帶著害羞表情的資訊。

“準備好絲巾。”

收到如夢老師的資訊後，遠方給如夢老師回覆道。

“壞蛋……”

收到遠方的資訊後，如夢老師也馬上給遠方發出了一條帶著省略號的資訊。

收到如夢老師的資訊後，遠方也接著給如夢老師回覆了一個傲慢表情的圖案。

……

“唉！……‘曼德拉曾被關壓27年，受盡虐待與欺辱。就任總統時，當他起身恭敬地向三名曾虐待過的看守致敬之時，在場所有人包括整個世界都靜了下來。他說：當我走出囚室，邁向通往自由的監獄大門時，我已經清楚，自己若不能把悲痛與怨恨留在身後，那麼我仍在獄中。’”

“真正囚禁自己的永遠都是自己的心靈。”

下午回來後，遠方又有些無奈地給如夢老師發出了兩條能夠表達自己當時的那份矛盾情感的資訊。

“昨天下午去花市買了兩盆正開放的蘭花送到琴家了，配上兩個白色的花架，好漂亮。”“琴的家收拾的井井有條，真希望如夢老師的病能康復，好日子等著如夢老師過哩。”星期一早上剛上班後，遠方收到了如夢老師發來的兩條資訊。

“股市可能要有戲，這兩天漲的很好。”

下午第一節課後，遠方給如夢老師回了一條資訊。

“也該漲了，你還有多少在裡面？”

第三節下課後，遠方收到了如夢老師的回覆。

“沒有了。”

收到如夢老師資訊後，遠方對如夢老師發道。

“小月不用上課外活動了吧？”

發完後，遠方又接著補充了一句。

“何止是課外活動，課都不用上了，羨慕吧？”

收到遠方的資訊後，如夢老師給遠方回覆道。

“因禍得福。”

遠方接著回覆道。

“咱也快呀，等孩子畢業了，就不帶課了。”

收到遠方的回覆後，如夢老師也對遠方說道。

“不過你還早，兒子還小啊。”

如夢老師又接著補充了一句。

“小蘇給了個青木瓜，可香了，說是在家前面的橋底下摘的，有時間咱們去摘幾個吧？放在家裡，滿屋生香。”發出之後，如夢老師又給遠方發了一條帶著太陽圖案的資訊。

“行呀，多好的陽光。”

“很想出去走走，可木地方去。”

過了一會兒，等遠方忙完後，遠方給如夢老師回覆了一條資訊。

“天冷風大，呆在屋裡吧，別亂跑了。”

“中午睡醒後，到處找衣服，感覺這個冬天好冷……”

“今天你有沒有多穿些？”

過了一會兒，遠方又收到了如夢老師發來的三條資訊。

“俺把棉鞋都穿上了。”

看完如夢老師的資訊後，遠方接著給如夢老師回覆道。

“好啊，男人不怕冷，不是你說的嗎？”

如夢老師也接著給遠方回覆道。

“怕冷真男人。”

遠方也接著給如夢老師回覆道。

“哈哈，壞蛋！”

看了遠方的回覆，如夢老師對遠方發到。

“主要是怕凍腳，所以要提前保護。”

遠方接著給如夢老師解釋道。

“是滴，知道疼惜自己就好！”

如夢老師接著給遠方回覆道。

“那天怎麼去的北校？”

這時遠方又突然想去那天去北校改試卷的事。

“你終於問到這個問題了，唐老師開車帶了我們四個。”

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